教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	343591	英文溝通與應用(一)	1	2.0	3	△	林家薇	特殊學生專班課程	4	0	限特殊學生

教學大綱與進度：

教師姓名	林家薇
Email	clin@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-09-03 13:48:26
課程大綱	ECA 課程專為大一非英語母語的學生設計，加強英語語言技能，特別強調溝通能力和社會、文化、及專業實務應用。 通過整合四種語言技巧能力（閱讀、聽力、口語和寫作），將課堂英語文教學連結至與實務溝通情境之英語文使用。以下為課程設計及教學法之主軸：溝通語言教學（CLT）、任務型導向（TBL）和內容導向教學（CBI），培養學生的英語語言能力為進階專業英文之基礎。 The ECA courses are designed for the first-year (freshman), non-native English speaking students to strengthen their English language skills, with particular emphasis on communicative competence and practical application in social, cultural and professional contexts. By integrating the four skills (reading, listening, speaking and writing), the primary objective is to connect the classroom ELT with the real-life communicative situations. To that end, the courses adopt the following approaches: communicative language teaching (CLT), task-based learning (TBL), and content-based instruction (CBI), building a holistic pedagogy to English instruction and developing students’ English language proficiency for the next level ESP courses.
課程進度	Week 1 介紹課程 Course Intro Week 2 Unit 1 Week 3 Unit 1 Week 4 Unit 2 Week 5 Unit 2 Week 6 Unit 3 Week 7 Unit 3 Week 8 Review Week 9 Midterm 期中考 Week 10 Unit 4 Week 11 Unit 4 Week 12 Unit 5 Week 13 Unit 5 Week 14 Unit 6 Week 15 Unit 6 Week 16 Review Week 17 Semester Reflection 期中反思 Week 18 Final 期末考
評量方式與標準	Midterm 15 % Final 15% In-class 30% Assignment & Practice 40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 English Now
課程諮詢管道	via email: clin@ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	無（None）
課程是否導入AI
備註