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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

111-2 311333 建築專題設計 2 5.0 10 ▲ 吳耀庭
李立夫
周書賢
林欣蘋
林靜娟
邱裕文
張容豪
張崑振
黃少妤
楊紹凱
羅明軒
蘇弘建築四 37 0 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	311333	建築專題設計	2	5.0	10	▲	吳耀庭李立夫周書賢林欣蘋林靜娟邱裕文張容豪張崑振黃少妤楊紹凱羅明軒蘇弘	建築四	37	0

教學大綱與進度：

教師姓名吳耀庭

Email yao.patiomarch@gmail.com

最後更新時間 2023-03-13 09:56:52

課程大綱本課程(Thesis Design)以研究式設計(Research Design)為核心，於設計中對空間、環境、構築進行反思，提出不同之空間想像與落實方案，並積極參與實質空間之運作過程，促進與實務領域之相互參考。本課程除了做為畢業生的空間技術專業的總體檢，也透過畢業設計中以自由意識主動發現空間機會的具體設計作為，以培養學生未來邁入職場的倫理觀與態度，包含邁向專業實踐應具備的毅力，對空間、環境與社會的關懷與理解力，以及探索空間契機與挖掘技術問題解決方案之能力。課程期盼學生畢業後具備創造美好而正義的空間的能力，朝向空間專業者與行動者。課程之成果為具備建築或空間意義之設計作品，其格式不限某種既定框架。內容應包含時空脈絡分析、議題探討、設計策略、研究或方法論、特定媒材之設計成果。 Taking Research Design as the core, the course, Thesis Design, revisits space, environment, and construction, for proposing different imagination for places and relative implementation, so as to help students participate in the operation of physical space, as well as enhance cross-reference between the field of practice and academic training. In addition to a final examination of spatial techniques in professional program, this course breeds ethics and passionate attitudes into students for further professional practice, through the specific form of thesis design in which freedom of conscious initiative is provoked to find opportunities for certain spaces. Those that should be equipped with students through this course are the perseverance towards professional practice, the ability to program the space, to understand the society and environment, as well as to explore spatial opportunity and strategies for problem solving. The outcome of this course is expected to be an instinct desig

課程進度 week 01 02/21 02/25 暫定草評 week 02 02/28 03/04 建築設計策略方案發展 week 03 03/07 03/11 空間原型操作 week 04 03/14 03/18 空間原型操作 week 05 03/21 03/25 建築設計發展 week 06 03/28 04/01 建築設計發展 week 07 04/06 04/08 建築設計發展 week 08 04/11 04/15 建築設計發展 week 09 04/18 04/22 暫定校內正評 week 10 04/25 05/29 設計修正 week 11 05/02 05/06 設計修正 week 12 05/09 05/13 設計成果修正 week 13 05/16 05/20 正圖模製作收圖 week 14 05/26-29 四天畢業設計總評 week 15 05/30-06/02 籌備畢業展 week 15 06/03-06/06 畢業展

評量方式與標準 1.議題（Issue）：建築學的課題與範疇為何 2.論證（Argument）：議題之問題化與提問 3.聲明（Statement）：論證中的立場與態度 4.方法（Methodology）：將論與證邏輯化與組織化 5.研究（Research）：將潛在資訊可見化、可操作化，並是否具有指向性 6.呈現（Proposition）：回應與驗證之提案是否精確所有環節

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
1. 《釋放建築自由的方法 / 從現代主義到當代主義全五卷》 (系列講座) 2. Ｒem ＫoolHaas《建築的危險 / 庫哈斯的未來宣言》《Conversation with Students : Ｒem ＫoolHaas》/ 原點 3. Ｒem ＫoolHaas《狂譫紐約》 4. 基迪恩《空間、時間、建築》Space, Time and Architecture: The Growth of a New Tradition by Siegfried Giedion 5.Le Corbusier《邁向新建築》 6. Rafael Moneo《八位當代建築師 /作品的理論焦慮及設計策略》田園城市 7. 東京製造 / 貝島桃代黑田潤三塚本由晴 / 田園城市 8. Ｍeta Ｃity Data Town / MVRDV/010 Publishers 9. Layered Urbanisms/Yale School of Architecture Books 10. 東京論：東京的建築與城市 / 團紀彥編 / 田園城市 11. Bruno Zevi,《建築空間論》,施植明譯 / 田園城市 12. 尚布希亞尚《獨特物件─建築與哲學的對話》林宜萱譯 / 田園城市關　於　觀　察 1. 帕洛瑪 / Italo Calvino/ 時報出版 2. 符號禪意東洋風 / 羅蘭巴特 / 台灣商務印書館 3. 另眼相看--當代台灣小說的鬼/地方 / 出自〈文學地理-台灣小說的空間閱讀〉/ 麥田出版《建築四書》（I Quattro Libri dell'Architettura）Andrea Palladio 《空間、時間、建築》（Space, Time & Architecture: The Growth of a New Tradition），基迪恩（S. Giedion）著，王錦堂、孫全文合譯《邁向建築》（Vers une Architecture），柯比意（Le Corbusier），施植明譯《空間詩學》（The Poetic of Space）Gaston Bachelard 《憂鬱的熱帶》（Tristes Tropiques）Claude Lvi-Strauss 《陰翳禮讚》谷崎潤一郎《Transparency》C. Rowe, R. Stutzk 《藝術史的原則》 Heinrich Wolfflin著，曾雅雲譯雄獅圖書出版《觀看的方式》（Ways of Seeing），John Berger著，吳莉君譯《空間、時間、建築》（Space, Time & Architecture: The Growth of a New Tradition），基迪恩（S. Giedion）著，王錦堂、孫全文合譯《藝術的故事》（The Story of Art），Gombrich果芸譯, 臺北: 聯經。《Transparency》C. Rowe, R. Stutzk 《肌膚之目：建築與感官》（The Eyes of the Skin：Architecture and the Senses），Juhanl Pallasmaa 《邁向建築》（Vers une Architecture），柯比意（Le Corbusier）著，施植明譯《憂鬱的熱帶》（Tristes Tropiques）Claude Lvi-Strauss 《邁向建築》（Vers une Architecture），柯比意（Le Corbusier）著，施植明譯《Programs and Manifestoes of 20th Century Architecture》，U. Conard 《近代建築藝術源流》劉其偉著《新建築之意義》李承寬著《城市建築》（L'Architettura Della Cittta），A. Rossi著，施植明譯《後設空間》（Metaspaces），Raoul Bunschoten著，何德譯《新・建築入門：思想與歷史》，隈研吾著，範一琦譯《生態學的設計論》，後藤武，佐佐木正人，深澤直人著，黃友玫譯《空間物種:一部空間使用者的日誌》(Espces d'espaces) ，Georges Perec，許綺玲譯

課程諮詢管道 yao.patiomarch@gmail.com

課程對應SDGs指標

備註

教師姓名	吳耀庭
Email	yao.patiomarch@gmail.com
最後更新時間	2023-03-13 09:56:52
課程大綱	本課程(Thesis Design)以研究式設計(Research Design)為核心，於設計中對空間、環境、構築進行反思，提出不同之空間想像與落實方案，並積極參與實質空間之運作過程，促進與實務領域之相互參考。本課程除了做為畢業生的空間技術專業的總體檢，也透過畢業設計中以自由意識主動發現空間機會的具體設計作為，以培養學生未來邁入職場的倫理觀與態度，包含邁向專業實踐應具備的毅力，對空間、環境與社會的關懷與理解力，以及探索空間契機與挖掘技術問題解決方案之能力。課程期盼學生畢業後具備創造美好而正義的空間的能力，朝向空間專業者與行動者。課程之成果為具備建築或空間意義之設計作品，其格式不限某種既定框架。內容應包含時空脈絡分析、議題探討、設計策略、研究或方法論、特定媒材之設計成果。 Taking Research Design as the core, the course, Thesis Design, revisits space, environment, and construction, for proposing different imagination for places and relative implementation, so as to help students participate in the operation of physical space, as well as enhance cross-reference between the field of practice and academic training. In addition to a final examination of spatial techniques in professional program, this course breeds ethics and passionate attitudes into students for further professional practice, through the specific form of thesis design in which freedom of conscious initiative is provoked to find opportunities for certain spaces. Those that should be equipped with students through this course are the perseverance towards professional practice, the ability to program the space, to understand the society and environment, as well as to explore spatial opportunity and strategies for problem solving. The outcome of this course is expected to be an instinct desig
課程進度	week 01 02/21 02/25 暫定草評 week 02 02/28 03/04 建築設計策略方案發展 week 03 03/07 03/11 空間原型操作 week 04 03/14 03/18 空間原型操作 week 05 03/21 03/25 建築設計發展 week 06 03/28 04/01 建築設計發展 week 07 04/06 04/08 建築設計發展 week 08 04/11 04/15 建築設計發展 week 09 04/18 04/22 暫定校內正評 week 10 04/25 05/29 設計修正 week 11 05/02 05/06 設計修正 week 12 05/09 05/13 設計成果修正 week 13 05/16 05/20 正圖模製作收圖 week 14 05/26-29 四天畢業設計總評 week 15 05/30-06/02 籌備畢業展 week 15 06/03-06/06 畢業展
評量方式與標準	1.議題（Issue）：建築學的課題與範疇為何 2.論證（Argument）：議題之問題化與提問 3.聲明（Statement）：論證中的立場與態度 4.方法（Methodology）：將論與證邏輯化與組織化 5.研究（Research）：將潛在資訊可見化、可操作化，並是否具有指向性 6.呈現（Proposition）：回應與驗證之提案是否精確所有環節
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否 1. 《釋放建築自由的方法 / 從現代主義到當代主義全五卷》 (系列講座) 2. Ｒem ＫoolHaas《建築的危險 / 庫哈斯的未來宣言》《Conversation with Students : Ｒem ＫoolHaas》/ 原點 3. Ｒem ＫoolHaas《狂譫紐約》 4. 基迪恩《空間、時間、建築》Space, Time and Architecture: The Growth of a New Tradition by Siegfried Giedion 5.Le Corbusier《邁向新建築》 6. Rafael Moneo《八位當代建築師 /作品的理論焦慮及設計策略》田園城市 7. 東京製造 / 貝島桃代黑田潤三塚本由晴 / 田園城市 8. Ｍeta Ｃity Data Town / MVRDV/010 Publishers 9. Layered Urbanisms/Yale School of Architecture Books 10. 東京論：東京的建築與城市 / 團紀彥編 / 田園城市 11. Bruno Zevi,《建築空間論》,施植明譯 / 田園城市 12. 尚布希亞尚《獨特物件─建築與哲學的對話》林宜萱譯 / 田園城市關　於　觀　察 1. 帕洛瑪 / Italo Calvino/ 時報出版 2. 符號禪意東洋風 / 羅蘭巴特 / 台灣商務印書館 3. 另眼相看--當代台灣小說的鬼/地方 / 出自〈文學地理-台灣小說的空間閱讀〉/ 麥田出版《建築四書》（I Quattro Libri dell'Architettura）Andrea Palladio 《空間、時間、建築》（Space, Time & Architecture: The Growth of a New Tradition），基迪恩（S. Giedion）著，王錦堂、孫全文合譯《邁向建築》（Vers une Architecture），柯比意（Le Corbusier），施植明譯《空間詩學》（The Poetic of Space）Gaston Bachelard 《憂鬱的熱帶》（Tristes Tropiques）Claude Lvi-Strauss 《陰翳禮讚》谷崎潤一郎《Transparency》C. Rowe, R. Stutzk 《藝術史的原則》 Heinrich Wolfflin著，曾雅雲譯雄獅圖書出版《觀看的方式》（Ways of Seeing），John Berger著，吳莉君譯《空間、時間、建築》（Space, Time & Architecture: The Growth of a New Tradition），基迪恩（S. Giedion）著，王錦堂、孫全文合譯《藝術的故事》（The Story of Art），Gombrich果芸譯, 臺北: 聯經。《Transparency》C. Rowe, R. Stutzk 《肌膚之目：建築與感官》（The Eyes of the Skin：Architecture and the Senses），Juhanl Pallasmaa 《邁向建築》（Vers une Architecture），柯比意（Le Corbusier）著，施植明譯《憂鬱的熱帶》（Tristes Tropiques）Claude Lvi-Strauss 《邁向建築》（Vers une Architecture），柯比意（Le Corbusier）著，施植明譯《Programs and Manifestoes of 20th Century Architecture》，U. Conard 《近代建築藝術源流》劉其偉著《新建築之意義》李承寬著《城市建築》（L'Architettura Della Cittta），A. Rossi著，施植明譯《後設空間》（Metaspaces），Raoul Bunschoten著，何德譯《新・建築入門：思想與歷史》，隈研吾著，範一琦譯《生態學的設計論》，後藤武，佐佐木正人，深澤直人著，黃友玫譯《空間物種:一部空間使用者的日誌》(Espces d'espaces) ，Georges Perec，許綺玲譯
課程諮詢管道	yao.patiomarch@gmail.com
課程對應SDGs指標
備註