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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-2 357589 專業英文-工程(二) 1 2.0 2 △ 張彥元大二專業英文(三) 37 1 中級

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-2	357589	專業英文-工程(二)	1	2.0	2	△	張彥元	大二專業英文(三)	37	1	中級

教學大綱與進度：

教師姓名張彥元

Email yenyuanc5163@gmail.com

最後更新時間 2026-02-23 11:32:51

課程大綱本課程旨在帶領學生閱讀、理解並分析文章結構,提高學生之英文能力，透過對多元主體之解析，讓學生了解單字用法，句型，學術用語等，另外配合聽力技巧學習，提升閱讀理解、寫作與口說能力。 This course intends to enhance students’ reading, speaking and listening abilities by using quality reading and listening material including journals, and speech podcast. It will help students enrich their vocabulary and acquire key academic English expressions and sentence patterns used in different realms like politics, arts, science & technology, business and health. Students learn to listen, read, write, and discuss different subjects through diverse forms of activities.

課程進度
(1-16週) 1. 02/26 Orientation / Course Introduction 2. 03/05 Unit 5 Robots; GEPT speaking/ writing practice 3. 03/12 Unit 5 Robots; 4. 03/19 Unit 5 Robots; Unit 6 Moon Landing; GEPT speaking/ writing practice 5. 03/26 ；Unit 6 Moon Landing 6. 04/02 Unit 6 Moon Landing；; GEPT speaking/ writing practice 7. 04/09; Unit 6 Moon Landing 8. 04/16 Midterm Exam + *GEPT speaking/ writing practice Test 9. 04/21 *English Joint Exam (*英文期中會考) 04/23 Midterm Exam Week 10. 04/30 Unit 7 Space Telescopes 11. 05/07 Unit 7 Space Telescopes 12. 05/14 Unit 7 Space Telescopes 13. 05/21 Unit 8 Rare Earth Elements 14. 05/28 Unit 8 Rare Earth Elements 15. 06/04 Unit 8 Rare Earth Elements 16. 06/11 Review 17. 06/18 Final Exam 18. 06/25 Final Exam Week

評量方式與標準期中考：20% In-class (including questions from EZ Test TOEIC, GEPT) 期末考：20% In-class (including questions from EZ Test TOEIC, GEPT) *英文期中會考：20% 11/04 (二)；學校設定 *課堂表現：30% (課程參與、筆記、點名) *全民英檢口說及寫作測驗：10% (連續2節，約60分鐘，日期預計於第9-11週間，會公告；口說測驗將於一教3F進行錄音，教室異動亦將公告)

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
All Things Tech 2; 東華 ISBN：9786267130889 · 作者：Joseph Schier

課程諮詢管道 1. 本班Line 班群或郵件yenyuanc5163@gmail.com
2. 週二下課後

延伸教學與資源 ● 混成學習 (Blended Learning)
課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。
Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).

課程對應SDGs指標 SDG4：優質教育（Quality Education）

課程是否導入AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）

備註以學校提供Ms Teams平台遠距上課請申請學校Google帳號

教師姓名	張彥元
Email	yenyuanc5163@gmail.com
最後更新時間	2026-02-23 11:32:51
課程大綱	本課程旨在帶領學生閱讀、理解並分析文章結構,提高學生之英文能力，透過對多元主體之解析，讓學生了解單字用法，句型，學術用語等，另外配合聽力技巧學習，提升閱讀理解、寫作與口說能力。 This course intends to enhance students’ reading, speaking and listening abilities by using quality reading and listening material including journals, and speech podcast. It will help students enrich their vocabulary and acquire key academic English expressions and sentence patterns used in different realms like politics, arts, science & technology, business and health. Students learn to listen, read, write, and discuss different subjects through diverse forms of activities.
課程進度 (1-16週)	1. 02/26 Orientation / Course Introduction 2. 03/05 Unit 5 Robots; GEPT speaking/ writing practice 3. 03/12 Unit 5 Robots; 4. 03/19 Unit 5 Robots; Unit 6 Moon Landing; GEPT speaking/ writing practice 5. 03/26 ；Unit 6 Moon Landing 6. 04/02 Unit 6 Moon Landing；; GEPT speaking/ writing practice 7. 04/09; Unit 6 Moon Landing 8. 04/16 Midterm Exam + GEPT speaking/ writing practice Test 9. 04/21 English Joint Exam (*英文期中會考) 04/23 Midterm Exam Week 10. 04/30 Unit 7 Space Telescopes 11. 05/07 Unit 7 Space Telescopes 12. 05/14 Unit 7 Space Telescopes 13. 05/21 Unit 8 Rare Earth Elements 14. 05/28 Unit 8 Rare Earth Elements 15. 06/04 Unit 8 Rare Earth Elements 16. 06/11 Review 17. 06/18 Final Exam 18. 06/25 Final Exam Week
評量方式與標準	期中考：20% In-class (including questions from EZ Test TOEIC, GEPT) 期末考：20% In-class (including questions from EZ Test TOEIC, GEPT) 英文期中會考：20% 11/04 (二)；學校設定課堂表現：30% (課程參與、筆記、點名) *全民英檢口說及寫作測驗：10% (連續2節，約60分鐘，日期預計於第9-11週間，會公告；口說測驗將於一教3F進行錄音，教室異動亦將公告)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是 All Things Tech 2; 東華 ISBN：9786267130889 · 作者：Joseph Schier
課程諮詢管道	1. 本班Line 班群或郵件yenyuanc5163@gmail.com 2. 週二下課後
延伸教學與資源	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註	以學校提供Ms Teams平台遠距上課請申請學校Google帳號