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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

112-2 327835 服務學習 1 0.0 1 △ 秦志賢工設一 57 0 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	327835	服務學習	1	0.0	1	△	秦志賢	工設一	57	0

教學大綱與進度：

教師姓名秦志賢

Email chin812@gmail.com

最後更新時間 2024-05-27 16:00:48

課程大綱服務學習(SERVICE-LEARNING)為一種將「服務」與「學習」相互結合的一門課程，強調服務與學習目標同等重要，以達「互惠」之功效，是一種「從做中學」(Learning by doing)的學習經歷！透過事先規劃的社會服務過程中得到啟發及省思，並藉由反思引導學生獨立思考與關注社會議題，讓學生運用課堂所學服務他人與貢獻社區，並在過程中不斷地自我成長，學習課堂中學不到的知識、經驗與價值觀，所以服務學習是學校教育中非常重要的一環！臺北科大為發揮誠樸精勤之校訓，養成學生主動積極、負責自律、勤勞服務、互助合作之美德，鍛鍊周詳規劃、領導統馭之能力，精進服務學習課程之效果，達到關懷弱勢、縮短貧富差距、落實社會正義及完成學生、家庭、學校、社區、與社福單位五贏之目標。

課程進度課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/

評量方式與標準課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/

課程諮詢管道親洽行政大樓1F課指組，或電洽(02)27712171#1289、1290

課程相關資訊
請詳閱服務學習網最新消息
https://slc.ntut.edu.tw/

課程對應SDGs指標

課程是否導入AI

備註
親洽行政大樓1F課指組，或電洽(02)27712171#1289、1290

課程相關資訊
請詳閱服務學習網最新消息
https://slc.ntut.edu.tw/

教師姓名	秦志賢
Email	chin812@gmail.com
最後更新時間	2024-05-27 16:00:48
課程大綱	服務學習(SERVICE-LEARNING)為一種將「服務」與「學習」相互結合的一門課程，強調服務與學習目標同等重要，以達「互惠」之功效，是一種「從做中學」(Learning by doing)的學習經歷！透過事先規劃的社會服務過程中得到啟發及省思，並藉由反思引導學生獨立思考與關注社會議題，讓學生運用課堂所學服務他人與貢獻社區，並在過程中不斷地自我成長，學習課堂中學不到的知識、經驗與價值觀，所以服務學習是學校教育中非常重要的一環！臺北科大為發揮誠樸精勤之校訓，養成學生主動積極、負責自律、勤勞服務、互助合作之美德，鍛鍊周詳規劃、領導統馭之能力，精進服務學習課程之效果，達到關懷弱勢、縮短貧富差距、落實社會正義及完成學生、家庭、學校、社區、與社福單位五贏之目標。
課程進度	課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/
評量方式與標準	課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/
課程諮詢管道	親洽行政大樓1F課指組，或電洽(02)27712171#1289、1290 課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	親洽行政大樓1F課指組，或電洽(02)27712171#1289、1290 課程相關資訊請詳閱服務學習網最新消息 https://slc.ntut.edu.tw/