教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	347289	冷凍空調節能技術	1	3.0	3	★	葉家宏	能源四	19	0

教學大綱與進度：

教師姓名	葉家宏
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最後更新時間	2025-06-13 22:22:42
課程大綱	本課程著重冷凍系統和空調系統能源的分析，探討構成系統的主要元件－壓縮機、蒸發器和冷凝器的耗能，和各泵、冰水盤管、空調箱及風／水管路系統的能源耗損，進而對整個系統運轉時的效率予以檢討。最後提出各種改善方法，節約能源和減少電力契約容量的技術，以使學生具有節能省電的正確理論觀念和實務技術。 This lesson is focused on the energy analyses of refrigeration systems and air-conditioning systems. The operating defects of compressors, evaporators and condensers are to be investigated. Also the energy consumption's of pumps, fan coils air-handling units and duct/water systems are studied. The over all performance of the entire system is thus discussed. Several methods to improve the shortages and the techniques to energy conservation and electricity demand cut-down will be proposed. The students should understand correctly the theory of energy conservation and the technology to improve the systems.
課程進度	1.冷凍空調節能原理 2.空調系統水側管理技術 3.空調系統空氣側節能技術 4.空調除濕節能技術 5.熱泵熱水系統節能技術 6.空調系統節能管理技術 7.冷凍冷藏智慧節能控制 8.冷凍冷藏展示櫃節能技術 9.冷鏈節能技術 10.資料中心節能技術 11.綠色冷媒技術 12.節能成功實例
評量方式與標準	期中考40% 期末報告40% 平時出席情形20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 (1)ASHRAE Standard 90.1 (2)國內外節能技術手冊 (3)補充資料
課程諮詢管道	聯絡信箱:freedomrich0131@yahoo.com.tw及透過Line方式諮詢
課程對應SDGs指標	SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註