教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	329731	速寫（二）	1	2.0	2	★	邱彥凱	工設四 工設三 工設二	40	0	工設二三四合開；需修畢速寫(一)才可修此課；上限50人

教學大綱與進度：

教師姓名	邱彥凱
Email	dks312339@gmail.com
最後更新時間	2024-01-15 00:16:31
課程大綱	藉由大量的人物寫生，從人性關懷的角度速寫記錄人生百態，速寫重點要「神」、「形」兼備。下一步是靜態單人速寫練習，體態美見於動、靜、張、弛的表現，且比例要正確。下筆速、簡、精、準、是練習重點。接下來是靜態雙人、多人速寫練習。除了依循單人速寫練習要點，並加入空間透視感，使畫面構成更生動有趣。 The course begins with a lot of figure sketching. You have to care about all walks of life, and actively observe and record their figures. Try to master both the charm and the form of the model. Next focusing on static mono-figure sketching, you have to demonstrate your techniques in presenting either the static or the dynamic, the state of tension or looseness. You also have to be precise in proportion when you do your sketch. Stress definitely on the practice of speediness, simplicity, accuracy, and preciseness. Also work on static twin-figure and multi-figure sketching. Besides incorporating guidelines from the previous activity, you have to add the sense of spatial perspective to make your sketch more vivid and
課程進度	1.基本透視原理教學 2.產品實物練習
評量方式與標準	1.出席率 2.作業繳交狀況 3.最終作品集
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 https://www.instagram.com/ckaidesign/
課程諮詢管道	可透過IG聯繫。https://www.instagram.com/ckaidesign/
課程對應SDGs指標
備註