教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	332468	國際觀培養:印尼文化與語言	1	2.0	2	★	王麗蘭	國際觀培養(大)	66	1	◎

教學大綱與進度：

教師姓名	王麗蘭
Email	leelan.wong@gmail.com
最後更新時間	2024-06-06 00:21:06
課程大綱	為了迎接全球化的亞洲國家與東南亞國家之間的經濟發展,藉由傳授印尼語言,讓學生掌握印尼語同時也了解印尼文化作為兩國的經濟橋樑，以此來協助學生前往印尼就業。本課程是培養學生的溝通能力，以運用印尼語來跟印尼母語者打招呼、建立人際關係、購物、敘述事物…等。 In order to embrace economic development of globalization, especially in Asian and Southeast Asian countries, there is a need to teach Indonesian (Bahasa Indonesia) and equip students not only with the language but also to understand the culture as an economic bridge between the two countries. And, it is hoped that assisting students in employment in Indonesia. This course will aim to help students to develop communication skills by utilizing Indonesian language to speak to native speakers in terms of greeting, business contact establishment, interpersonal communication, and descriptive usage…etc.
課程進度 (1-16週)	課程大綱： 第一週 2/20 課程介紹 紀錄片播放 第二週 2/27 印尼文化風情介紹 第三週 3/5 發音一 第四週 3/12 發音二 第五週 3/19 問候、基本稱呼、你叫什麼名字 第六週 3/26 你住在/來自哪裡 第七週 4/2 數字1,2,3 第八週 4/9 期中考（製作一本印尼小書） 第九週 4/16 調課:線上演講1 第十週 4/23 調課:線上演講2 第十一週 4/30 調課:線上演講3 第十二週 5/7 這是什麼 美食體驗報告1 第十三週 5/14 你要點什麼 美食體驗報告2 第十四週 5/21 現在幾點鐘？ 美食體驗報告3 第十五週 5/28 期末分組印尼街參訪口頭報告 +唱印尼歌（8組） 第十六週 6/4 期末分組印尼街參訪口頭報告 +唱印尼歌（8組） 第十七週 6/11 印尼街參訪 第十八週 6/18 印尼美食體驗課
評量方式與標準	課程要求/評分標準： 缺席3次(含請假)不予學分 1. 期中考：製作一本印尼小書 25% 2. 美食體驗分組口頭報告：25% 3. 期末考：分組唱歌+印尼街餐坊報告 30% 4. 線上演講出席：20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 《印尼語輕鬆學》，王麗蘭著，台北：瑞蘭，2020。
課程諮詢管道	Email： leelan.wong@gmail.com
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	第17、18週教學規劃為 第十七週 6/11 印尼街參訪(東南亞市場去尋找香料植物, 並製作簡報) 第十八週 6/18 印尼美食體驗課 同時提供線上諮詢方式 leelan.wong@gmail.com