教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	316498	國際觀培養:印尼文化與語言	1	2.0	2	★	王麗蘭	國際觀培養(大)	56	1	◎

教學大綱與進度：

教師姓名	王麗蘭
Email	leelan.wong@gmail.com
最後更新時間	2022-12-21 11:40:55
課程大綱	為了迎接全球化的亞洲國家與東南亞國家之間的經濟發展,藉由傳授印尼語言,讓學生掌握印尼語同時也了解印尼文化作為兩國的經濟橋樑，以此來協助學生前往印尼就業。本課程是培養學生的溝通能力，以運用印尼語來跟印尼母語者打招呼、建立人際關係、購物、敘述事物…等。 In order to embrace economic development of globalization, especially in Asian and Southeast Asian countries, there is a need to teach Indonesian (Bahasa Indonesia) and equip students not only with the language but also to understand the culture as an economic bridge between the two countries. And, it is hoped that assisting students in employment in Indonesia. This course will aim to help students to develop communication skills by utilizing Indonesian language to speak to native speakers in terms of greeting, business contact establishment, interpersonal communication, and descriptive usage…etc.
課程進度	第一週 課程介紹 第二週 印尼電影週 第三週 印尼風情與文化 確定分組 18組 一組3-4人 第四週 印尼語的發音 電影心得發表1 （4組） 第五週 問候、基本稱呼 電影心得發表2 （4組） 第六週 你叫什麼名字 電影心得發表3 （4組） 第七週 校慶補假 第八週 你住在/來自哪裡 電影心得發表4 （4組） 第九週 期中考（分組唱一首印尼/印尼歌曲） 第十週 數字1,2,3 美食體驗報告1 （4組） 第十一週 這是什麼 美食體驗報告2 （4組） 第十二週 你要點什麼 美食體驗報告3 （4組） 第十三週 哪一個是你媽媽 美食體驗報告4 （4組） 第十四週 期末分組口頭報告 （9組） 第十五週 期末分組口頭報告 （9組） 第十六週 校外參訪 第十七週 印尼閱讀週 第十八週 印尼美食體驗課
評量方式與標準	課程要求/評分標準： 缺席3次(含請假)不予學分 1. 期中考：30% 2. 印尼美食體驗心得報告：20% 3. 看電影/紀錄片心得：20% 6. 期末口頭報告（分組）：30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 推薦閱讀書目： 1. 《印尼語輕鬆學》，王麗蘭著，台北：瑞蘭，2020。
課程諮詢管道	Wednesday 09:00-10:00
課程對應SDGs指標
備註	若疫情升溫 將採取GOOGLE MEET 上課