教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	303022	國際觀培養:泰國文化與語言(二)	1	2.0	2	★	譚華德	國際觀培養(大)	0	0	【停開】

教學大綱與進度：

教師姓名	譚華德
Email	nitiwat2012@gmail.com
最後更新時間	2022-02-10 14:16:06
課程大綱	課程以培養泰語溝通能力、激發學習泰語興趣，以及跨文化理解為宗旨。課程架構包括泰國語言教學及元化議題討論，使其在具備泰語溝通實力之外，更能對泰國各方面情勢與文化、思想、禮節、風俗習慣、宗教禁忌等，都具有深度認識。 This course aims to help students build the foundation of speaking Thai, and arouse students’ interests in learning Thai. Also, it helps students get to know cross-cultural differences. In addition to learning Thai, students have to discuss the issues related to Thai culture. Accordingly, students are not only able to make conversations, but have further understanding of Thai culture, thinking, manners, customs and religious taboos etc.
課程進度	課程簡介Course Description 泰語(一) 以培養基礎泰語溝通能力、激發學習泰語興趣，以及跨文化理解為宗旨。 課程架構以泰國語言教學為主，搭配文化相關知識，使學生具備泰語溝通基本實力之外，更能對泰國各方面情勢與文化、思想、禮節、風俗習慣、宗教禁忌等，都具有深度認識。不同於拉丁語系的拼音系統，泰語的字母、發音與拼字系統極為複雜，一般泰國母語人士亦需約二年時間才能完全熟記；本班透過獨創的泰語「四大結構及18種發音組合」教學，使同學於一個學年（上下兩個學期）內學會泰語字母、發音與拼字。 此外，秉持聽、說、讀、寫同時並進的教學理念，由字母的發音、寫法、唸法、聲調、順序及拼字系統的學習開始，奠定良好的泰語基礎。每堂課除「字母、發音與拼字」的部份外，並將搭配「會話與聽力」部份，教授最常用的單字、句型、文法與日常實用會話，使學生快速學會簡單入門的日常生活泰語，增進學習泰語的成就感。本課程的設計，可使學生可於一年內學會拼寫、閱讀泰文句子，並能以泰語進行簡易日常對話 課程目標與學習成效Goals & Learning Outcomes 1.以培養和訓練學生具備泰語會話能力可以從事泰國往來工作或必須使用泰文為溝通語言為目標。 2.正確的指導字母發音與書寫方式，訓練學生書寫泰文字，針對單字同時進行聽、說、讀、寫的練習、在課堂中自然而然掌握泰語發音規則並累積字彙。 3.引導學生認識泰國文化歷史與風俗民情，了解泰國文化、思想、基本禮貌、泰國飲食習慣和泰國的重要節日。 4.奠定學生良好拼音基礎，持續學習泰語。 每週課程進度與作業要求Course Schedule & Requirements 第 1 週2/21 課程簡介 1.課程簡介，說明課程目標 2.上課方式評分標準、上課流程與上課活動 3.使用教材與作業安排 第 2 週2/28 和平紀念日放假 第 3 週3/07 第 11 課 泰語發音與拼字 : 第13-15種拼字組合 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 4 週3/14 第 12課 泰語發音與拼字 : 第16-18種拼字組合 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 5 週3/21 第 13 課 泰語特殊發音規則 : 第1種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 6 週3/28 第14課 泰語特殊發音規則 : 第2種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 7 週4/04 清明節放假 第 8 週4/11 第 15課 泰語特殊發音規則 : 第3種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 9 週4/18 期中考 (對話) 第 1-9 篇 第 10 週4/25 期中考 (筆試) 第 11-15 課 第 11 週5/02 第 16 課 泰語特殊發音規則 : 第4種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 12 週5/09 第 17 課 泰語特殊發音規則 : 第5-6種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 13 週5/16 第 18 課 泰語特殊發音規則 : 第7種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 14 週5/23 第 19 課 泰語特殊發音規則 : 第8-9種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 15 週5/30 第 20 課 泰語特殊發音規則 : 第10種規則 1.練習念單字與句子 2.分組對話情境練習 3.寫作業和練習打字 第 16 週6/06 總複習 第 17 週6/13 期末考 (筆試) 第 16-20 課 第 18 週6/20 期末考 (對話) 第 10-14 篇
評量方式與標準	評量工具與策略、評分標準Evaluation Criteria 1. 參與課程和閱讀測驗 20% 2. 寫作業 20% 3. 對話考試 10% 4. 期中考 (筆試) 25% 5. 期末考 (筆試) 25% 總分 100%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 指定教材: 《泰語基礎1 : 泰語拼字與寫法》譚華德◎編著 (課本+雲端MP3 價格400元) 參考書目: 1.《泰語基礎1 : 泰語拼字與寫法》譚華德◎編著 2.《泰語基礎2 : 泰語發音與規則》譚華德◎編著 3.《泰語基礎3 : 泰語句型與文法》譚華德◎編著 4.《泰語超實用生活會話與閱讀系列》譚華德◎編著 5.《泰語國小教材1-6年級》泰國教育部◎編著 6.《標準泰國語1-2》李錫強◎編著 7.《基礎泰語1-4》廖宇夫◎編著 8.《泰語教程1-3》潘德鼎◎編著
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註	若因疫情而暫停實體上課時，將使用 Google Meet 視訊上課，會議網址將公告於北科 i 學園，或請洽 譚華德老師 e-mail : nitiwat2012@gmail.com