教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-2	317386	氣象與生活	1	2.0	2	△	齊祿祥	訓通識課程(二)	74	0	自然與科學

教學大綱與進度：

教師姓名	齊祿祥
Email	tonychi@cwb.gov.tw
最後更新時間	2022-12-21 14:49:40
課程大綱	我們生活在地球上，每天感受到不同的天氣變化，這些變化影響人們的各種活動。因此，本課程將利用口授與互動式教學方式提供學生所需具備之基本氣象知識，瞭解天氣的變化與過程並能正確解讀氣象資訊，應用於日常生活中。為達上述目的，本課程內容安排將從認識大氣中雲的形成與變化開始，說明各種天氣系統的成因與結果。同時，利用氣象預報資訊，解讀各種天氣現象的發生與災害預防，進而應用於健康、軍事、交通、工商業等相關活動。
課程進度 (1-16週)	第一週 介紹課程內容與天氣對生活的影響 第二週 觀天識雲 第三週 傳統氣象觀測中主要觀測項目 第四週 氣象觀測─衛星與雷達 第五週 大氣的運動與天氣系統 第六週 認識天氣圖 第七週 認識天氣預報─如何產生天氣預報資料 第八週 認識天氣預報─如何解讀天氣預報資訊 第九週 期中考 第十週 天氣與氣候 第十一週 氣候變遷 第十二週 台灣的天氣特徵─冬、春季 第十三週 台灣的天氣特徵─夏、秋季 第十四週 氣象與生活─軍事、交通篇 第十五週 氣象與生活─工、商活動篇 第十六週 氣象與生活─風水與健康篇 第十七週 氣象與生活─農林漁牧篇 第十八週 期末考
評量方式與標準	平時表現百分之四十 期中考百分之三十 期末考百分之三十
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 注意:本課程為因應COVID-19 疫情，對於發生(包括1.暫緩來台、2.因防疫而隔離、3.未來可能確診就醫)之學生，將於網路i學園提供課程PDF講義，隨堂錄製教學影片，並改採報告方式進行評量。 1.中央氣象局資訊網頁即時資料 http://cwb.gov.tw/V7/index.htm 2.中央氣象局氣象常識與氣象觀測系列: http://cwb.gov.tw/V7/knowledge/announce/announce.htm 3.氣象遙測觀測-氣象衛星與氣象雷達 http://www.cwb.gov.tw/V7/service/publication.htm 4.齊祿祥，2011：現代千里眼－氣象衛星的觀測原理及應用。科學研習，No. 50-6，6-13。 5.丘台光、齊祿祥，2004：人造雨，科學新天地，第八期，30-34，龍騰文化出版。http://tify15.weebly.com/uploads/5/9/2/9/59296227/%E7%A7%91%E5%AD%B8%E6%96%B0%E7%9F%A5-%E4%BA%BA%E9%80%A0%E9%9B%A8.pdf
課程諮詢管道	1.聯絡資訊: mail address: satell8714@gmail.com 2.課程講義，將置於本校網路i學園，請自行下載閱讀。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	*課程對應SDGs指標:13 氣候變遷 *指標對應授課內容:第10-17週授課主題 「天氣與氣候」、「氣候變遷」、「臺灣的天氣特徵─冬、春季」、「臺灣的天氣特徵─夏、秋季」、「軍事、交通篇」、「工、商活動篇」、「風水與健康篇」、「農林漁牧篇」對應指標十三 氣候變遷中的13.3.1：推動氣候變遷教育與永續校園及13.3.3：因應氣候變遷之調適科學能力建構與服務。 1.課程如受Covid-19疫情升高為「三級」(含)以上警戒，採Teams視訊授課，相關細節將再另行公布。