教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	306129	故事板與角色設計	1	3.0	3	▲	吳國禎	互動一	50	0	*限本系媒體組必修優先(視傳勿選),限40人

教學大綱與進度：

教師姓名	吳國禎
Email	empire.wu@gmail.com
最後更新時間	2022-06-04 20:32:25
課程大綱	本課程之目的在於介紹情境劇本法 (scenario) 之相關知識與其在互動設計上之應用。藉由此課程的學習，學生可以了解如何使用代表性的角色擬定以及故事板的操作以發現關鍵設計議題。透過方法的了解以及實作模擬，學生能具備業界所需之互動情境或介面設計應有之情境敘事技巧與能力。課程內容包含情境故事法介紹、人-機-境概念、互動情境模擬、代表性角色擬定以及故事板製作。學生評量方式則包含報告撰寫以及作業繳交。 The aim of the course is to introduce basic knowledge and application of scenario technique on interaction design. Through this course, students can understand how to define the characters of an interactive scenario and develop storyboard to draw out key design theme. Students will be capable of scenario technique for practical interaction design. Course contents include introduction of scenario method, human-machine-scenario, interactive scenario narration, character mapping and storyboard. Students will be evaluated by reports and their works.
課程進度	一 9/15 分組、課程介紹 二 9/22 Scenario-Based Design 劇本式設計 三 9/29 創造角色情境 角色設計(Character Design) 四 10/6 建立「故事架構」 五 10/13 內容設計 分鏡圖(Animatic) 六 10/20 Storyboard 故事板 規劃 七 10/27 Storyboard 故事板 製作 八 11/3 期中分組報告(一) 九 11/10 期中分組報告(二) 十 11/17 故事板作業實作及討論 十一 11/24 故事板作業實作及討論 十二 12/1 故事板作業實作及討論 十三 12/8 故事板作業實作及討論 十四 12/15 故事板作業實作及討論 十五 12/22 故事板作業實作及討論 十六 12/29 故事板作業實作及討論 十七 1/5 期末分組報告(一) 十八 1/12 期末分組報告(二)
評量方式與標準	期中報告20%；期末報告20%；作業繳交30%；平常成績20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 設計類相關書籍
課程諮詢管道	電子郵件及LINE管道
課程對應SDGs指標
備註	如遇疫情以GOOGLE MEET進行遠距教學。