教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	347546	微處理機實習	1	1.0	3	★	蕭宋榮	電機三丙	33	0	副教授,預選限30人。

教學大綱與進度：

教師姓名	蕭宋榮
Email	topdike@gmail.com
最後更新時間	2025-05-23 09:18:14
課程大綱	(1)Arduino開發環境簡介(2)數位I/O控制與模擬程式 (3)類比I/O控制與模擬程式(4)鍵盤掃描、七段顯示器與模擬程式 (5)聲音播放與模擬程式 (6)LCD與模擬程式 (7)Processing (8)中斷(9)綜合應用。 (1) Introduction to Arduino development environment (2) Digital I/O control and simulation program (3) Analog I/O control and simulation program (4) Keyboard scanning, seven-segment display and simulation program (5) Sound playback and simulation program (6) LCD and simulation program (7) Processing (8) Interrupt (9) Comprehensive application.
課程進度	第1週 課程簡介與開發環境介紹 第2/3週 數位I/O控制與模擬程式 第4/5週 類比I/O控制與模擬程式 第6/7週 鍵盤掃描與模擬程式 第8/9週 七段顯示器與模擬程式 第10週聲音播放與模擬程式 第11/12週 LCD與模擬程式 第12/13週 Processing程式 第14週 中斷與模擬程式 第15/16/17/18週 期末專題 Week 1 Course Introduction and Development Environment Introduction Week 2/3 Digital I/O Control and Analog Programming Week 4/5 Analog I/O Control and Simulation Programming Week 6/7 Keyboard Scanning and Simulation Programs Week 8/9 Seven-segment displays and analog programming Week 10 Sound Playback and Simulation Programming Week 11/12 LCD and Analog Programming Week 12/13 Processing Program Week 14 Interrupts and Simulation Programs Week 15/16/17/18 Final Project
評量方式與標準	平時成績+師生互動 20% 實習成果 60% 期末專題 20% Regular grades + teacher-student interaction 20% Internship results 60% Final Project 20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 Arduino全能微處理機實習 強效解析 第4版 艾迪諾 編著 全華 TinkerCAD自編講義 Processing自編講義 Arduino All-purpose Microprocessor Practice Powerful Analysis 4th Edition Edited by Arduino Quan Hua TinkerCAD self-compiled lecture notes Processing self-compiled lecture notes
課程諮詢管道	開學前會在北科i學園plus置放教學講義，第1周的教學講義會告知同學如何加入「微處理機實習」的 Google Meet 會議視訊通話連結。 另外，也會請修課同學加入本課程的line群組。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註	若因疫情導致無法實體上課，而需遠距教學時，將以模擬程式取代積極體驗板實施教學。