教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	299577	歷史名著選讀	1	2.0	2	△	許進發	博雅課程(八)	74	0	◎106-108：歷史與文化核心。109(含)後：人文與藝術

教學大綱與進度：

教師姓名	許進發
Email	afach@ms47.hinet.net
最後更新時間	2021-09-17 11:53:08
課程大綱	歷史相關研究蓬勃發展迄今，不論是史料或新舊的研究著作重新被重視、翻譯與詮釋，這些可稱之為史學著作的經典。這些書籍既有趣味又有意義，捧而讀之，中西歷史、古往今來的風物民情、地貌變遷等流轉仿彿躍於紙上。本課程將介紹這些經典的、趣味的、有意義的歷史名著，藉由數本好書，進而瞭解人類的歷史。 Since the study of the history has been in prosperity, a large number of historical texts have been newly translated and interpreted, thus gaining more importance. These texts can be categorized as classical volumes of history . There have been existent a lot of other written resources interesting and meaningful exhibiting the vivid image of the people, geography, folk stories and the transition of time available in history. This course focuses on these particular materials concerning the human history through the discussion of which, the history of mankind can be better understood.
課程進度	第一週（9月23日）「歷史名著選讀」課程及相關訊息介紹 第二週（9月30日）《被出賣的台灣》第一章「開羅宣言」 第三週（10月7日）《被出賣的台灣》第二章「X島」 第四週（10月14日）《被出賣的台灣》第三章「1945年台灣的受降」 第五週（10月21日）《被出賣的台灣》第四章「穿著制服的美國人」 第六週（10月28日）《被出賣的台灣》第五章「奸商政府」 第七週（11月4日）《被出賣的台灣》第六章「陳儀之必要的國家社會主義」 第八週（11月11日）《被出賣的台灣》第七章「不受歡迎的目擊者」 第九週（11月18日）《被出賣的台灣》第八章「聯合國善後救濟總署及中國善後救濟總署的歷史」 第十週（11月25日）《被出賣的台灣》第九章「台灣的故事：覺醒的一年」 第十一週（12月2日）《被出賣的台灣》第十章「尋求認可」 第十二週（12月9日）《被出賣的台灣》第十一章「慘案前夕」 第十三週（12月16日）《被出賣的台灣》第十二章「1947年二二八事變」 第十四週（12月23日）《被出賣的台灣》第十三章「美國式的鄉鎮會議」 第十五週（12月31日）《被出賣的台灣》第十四章「三月大屠殺」 第十六週（1月6日）《被出賣的台灣》第十五章「餘波」 第十七週（1月13日）《被出賣的台灣》第十六章「所謂「革新的行政」」 第十八週（1月20日）《被出賣的台灣》第十七章「退守台灣」
評量方式與標準	讀書心得：30% 期末報告：30% 課堂出席討論：40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 George H. Kerr（原著）、詹麗茹、柯翠園（譯），《重譯校註 被出賣的台灣》，臺北市：台灣教授協會，2014年2月。 中央研究院近代史研究所編，《二二八事件資料選輯（一）》，臺北市：中央研究院近代史研究所，1992年。 王克雄、王克紹編，《期待明天的人：二二八消失的檢察官王育霖》，新北市：遠足文化事業公司，2017年。 王景弘編譯，《第三隻眼睛看二二八：美國外交檔案揭密》，台北市：玉山社，2002年。 白先勇、廖彥博，《止痛療傷：白崇禧將軍與二二八》，臺北市：時報文化出版企業公司，2014年。 沈秀華，《查某人的二二八：政治寡婦的故事》，台北市：玉山社，2020年增訂版。 呂東熹，《二二八記者劫》，臺北市：財團法人二二八事件紀念基金會，2016年。 阮美姝，《孤寂煎熬四十五年：尋找二二八失蹤的爸爸阮朝日》，台北市：前衛出版社，1992年。 李筱峰編著，《二二八前後中國知識人的見證》，台北市：玉山社，2020年。 李筱峰，《二二八消失的台灣菁英》，台北市：自立晚報社文化出版部，1990年。 林元輝編註，《二二八事件臺灣本地新聞史料彙編》，臺北市：財團法人二二八事件紀念基金會，2009年。 侯坤宏、許進發編，《二二八事件檔案彙編（一）立法院檔案、國家安全局檔案》，臺北縣新店市：國史館，2002年。 翁嘉禧，《戰後初期臺灣經濟與二二八事件》，高雄市：國立中山大學出版社，2016年。 陳芳明編，《蔣渭川和他的時代》，台北市：前衛出版社，1996年。 陳儀深等，《二二八事件真相與轉型正義報告稿》，臺北市：財團法人二二八事件紀念基金會，2020年。 許雪姬主編，《二二八事件期間上海、南京、臺灣報紙資料選輯》，臺北市：中央研究院臺灣史研究所，2016年。 許雪姬主編，《保密局臺灣站：二二八史料彙編（一）》，臺北市：中央研究院臺灣史研究所，2015年。 許雪姬主編，《臺灣重建協會與二二八事件文書》，臺北市：中央研究院臺灣史研究所，2017年。 陳翠蓮，《派系鬥爭與權謀政治：二二八悲劇的另一面向》，台北市：時報文化出版企業公司，1995年。 陳翠蓮，《重構二二八：戰後中美體制、中國統治模式與臺灣》，新北市：衛城出版，2017年。 黃惠君，《光與灰燼：林連宗和他的時代》，臺北市：臺北市政府文化局，2019年。 黃惠君，《激越與死滅：二二八世代民主路》，新北市：遠足文化事業公司，2017年。 習賢德，《警察與二二八事件》，臺北市：時英出版社，2012年。 張炎憲主編，《二二八事件辭典》，臺北縣新店市：國史館、臺北市：財團法人二二八事件紀念基金會，2008年。 張炎憲等執筆，《二二八事件責任歸屬研究報告》，臺北市：財團法人二二八事件紀念基金會，2006年。 張炎憲等採訪紀錄，《淡水河域二二八》，台北市：吳三連台灣史料基金會，1996年。 張炎憲等採訪紀錄，《基隆雨港二二八》，台北市：吳三連台灣史料基金會，2011年。 張炎憲等採訪紀錄，《悲情車站二二八》，台北市：吳三連台灣史料基金會，2011年。 張炎憲等採訪紀錄，《台北南港二二八》，台北市：吳三連台灣史料基金會，1995年。 張炎憲等採訪紀錄，《台北都會二二八》，台北市：吳三連台灣史料基金會，1996年。 張炎憲總編輯，《二二八民眾史》，台北市：吳三連台灣史料基金會，1994年。 橫地剛（原著）、陸平舟（翻譯），《南天之虹：把二二八事件刻在版畫上的人》，台北市：人間出版社，2002年。 賴澤涵等著，《悲劇性的開端：台灣二二八事變》，台北市：時報文化出版企業公司，1993年。 蘇勝雄，《奸黨煽惑：蔣中正對二二八事件的態度及處置》，新北市：花木蘭文化事業公司，2013年。 臺灣省文獻委員會「二二八事件文獻輯錄」專案小組編，《二二八事件文獻輯錄》，南投縣中興新村：臺灣省文獻委員會，1991年。 Nancy Hsu Fleming（著）、蔡丁貴（譯），《狗去豬來：二二八前夕美國情報檔案》，台北市：前衛出版社，2009年。
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課程對應SDGs指標
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 評量方式為課堂表現40％、讀書心得30％及期末報告30％，課堂表現包括上課出席率及課堂問答表現，而讀書心得有指定書籍，第一週介紹課程時顯示相關書籍，就整本書籍撰寫心得。期末報告則就課堂上課單元內容擇一主題為之，撰寫內容型式完整的小報告。讀書心得和期末報告採行Word書面格式，Email郵寄。 ●補充說明資訊：