教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	334106	室內設計	1	4.0	8	▲	李昊哲 張若菡 梁又文 陳靜儀 詹江瑞 戴源昌	工設三	33	0	家室組

教學大綱與進度：

教師姓名	詹江瑞
Email	banova@banova.com
最後更新時間	2024-06-04 18:35:39
課程大綱	整合室內設計基礎課程，如：基礎室內設計原理、基礎圖學、施工圖、手繪透視表現、電腦3D表現、建築構造學、室內建築學、裝飾材料、景觀與室內園藝等課程，以創意激發的訓練為主，透過實際設計程序的演練，習得設計的方法並培養解決問題的能力。 Integration of the interior design foundation courses, such as: basic interior design principles, basic drawings, work drawings, hand-drew perspective, computer 3D performance, building construction, interior architecture, decoration materials, landscape and indoor gardening etc. The course aims to stimulate creativity and to develop problem-solving abilities through the practices of proper design methods and the actual design process.
課程進度 (1-16週)	Week 一 課程介紹與說明、公告設計命題1；分組討論命題1、設計問題蒐集資料與分析 二 設計命題1：空間設計概念發展5案討論 (擇1案下週精煉) 三 空間設計概念討論1：基地分析、泡泡圖、動線圖 四 空間設計概念討論2：平面圖規劃與設計 五 空間設計概念討論3：立面圖規劃與設計 六 空間設計概念討論4：3D透視圖 七 空間設計概念討論5：外觀設計 八 設計命題1期中發表 + 公布設計命題2 九 期中考週；分組討論命題2、進行設計問題蒐集資料與分析 十 設計命題1：成果參與設計比賽選擇與討論 十一 設計命題2：空間設計概念討論1：基地分析、泡泡圖、動線圖 十二 空間設計概念討論2：平面圖規劃與設計 十三 空間設計概念討論3：立面圖規劃與設計 十四 空間設計概念討論4：3D透視圖 十五 空間設計概念討論5：外觀設計 十六 設計命題2：期末發表 十七 設計命題2：成果參與設計比賽選擇與討論 十八 期末考週：教師討論與最終成績結算
評量方式與標準	1.期中成績: 50% (含1-7週平時20%+第8週期中發表30%) 2.期末成績: 50% (含10-16週平時20%+第17週期末發表30%)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	mail:banova@banova.com line或來電0933914567
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註