教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341111	家具與室內設計(一)	2	4.0	8	▲	李昊哲 張若菡 梁又文 陳靜儀 詹江瑞 戴源昌	工設二	31	0	家室組

教學大綱與進度：

教師姓名	戴源昌
Email	ycday@ms35.hinet.net
最後更新時間	2024-12-16 22:48:40
課程大綱	本課程為整合家具與室內設計之基礎課程。藉由相關設計競賽活動或產學合作計畫案，以創意激發的訓練為主，透過實際設計程序的演練，習得設計的方法並培養解決問題的能力。 This course is a foundational program that integrates furniture design and interior design. Through related design competitions or industry-academia cooperation projects, creativity is emphasized in the training, and students will learn design methods and cultivate problem-solving abilities by practicing actual design procedures.
課程進度	週一課程 週四課程 十、課程概述 非居住空間設計概念 十一、非居住空間設計概念 階段成果發表 十二、設計概念與方法 創作與討論 十三、設計概念與方法 創作與討論 十四、設計概念與方法 階段成果發表 十五、設計概念與方法 創作與討論 十六、創作與討論 創作與討論 十七、設計周展出發表 階段成果發表(PPT) 十八、成果發表檢討 期末報告－企劃書審核與檢討
評量方式與標準	1.總成績100%＝學習態度10%＋期中發表40%＋期末發表40%＋期末紙本企畫書10% 2.學習態度主要檢驗學生出勤狀況與是否積極參與指定競賽項目。 3.總分仍受本校規定全班平均上限限制
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.平面系統圖教學 2.施工圖教學簡報 3.樓梯設計教 4. 廚房設計教學 5.浴室設計教學
課程諮詢管道	藉由E-mail或Line數位媒體隨時聯繫溝通。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI
備註