教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	299497	台灣歷史與文化	1	2.0	2	△	李南海	博雅課程(一)	54	2	◎106-108：歷史與文化核心。109(含)後：人文與藝術

教學大綱與進度：

教師姓名	李南海
Email	f10334@ntut.edu.tw
最後更新時間	2022-01-27 13:08:38
課程大綱	台灣的歷史從無文字傳統的原住民起，到17世紀西班牙、荷蘭海上競逐開始，漢人隨之移墾台灣，成為這塊土地最主要的住民。本課程的內容將依時間先後，將荷蘭西班牙殖民時期、鄭氏王國、清代台灣、日治時期與國民政府時期重要歷史大事、人物等依據講義講解，內容有政治、宗教、文化、經濟、社會等各層面的重要事件、人物以及歷史發展，讓學生對台灣歷史有一通盤的了解。
課程進度	第一週:課程簡介 第二週:第一章-台灣史前文化及其遺址 第三週:第二章-台灣早期的主人－原住民 第四週:第二章-台灣早期的主人－原住民、第三章-台灣地名之由來及其演進 第五週:第四章-海盜與台灣 第六週:第五章-荷西時期的台灣 第七週:第六章-東寧建國～鄭氏三代治領台灣二十一年 第八週:第七章-清代台灣的漢人移民與移墾社會 第九週:期中考試 第十週:檢討期中考試卷、第八章-日據時期的台灣 第十一週:第八章-日據時期的台灣、第九章-光復初期的台灣 第十二週:第九章-光復初期的台灣、第十章-近代第一次中日戰爭～甲午戰爭 第十三週:第十章-近代第一次中日戰爭～甲午戰爭 第十四週:第十一章-清代台灣的書院與社會 第十五週:第十一章-清代台灣的書院與社會 第十六週:第十二章-賴和～台灣新文學之父 第十七週:第十二章-賴和～台灣新文學之父 第十八週:期末考試
評量方式與標準	評量標準: 期中考:40% 期末考:50% 平時成績(包括上課出席狀況、上課表現、書面報告)10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.自編教材。 2.鄭志敏:台灣史，全威圖書有限公司，民國90年10月10日初版。 3.李筱峰、林呈蓉:台灣史，華立圖書股份有限公司，民國92年10月一版。
課程諮詢管道	透過教師之學校信箱f10334@ntut.edu.tw聯繫。
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 1.期中考、期末考採實體紙筆測驗 2.期中考佔40%，期末考佔50%，平時分數(包括學期報告)佔10% ●補充說明資訊：