教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	334308	互動設計創作(一) (M)	1	3.0	6	▲	林筱玫 洪兆宣 莊育鯉 龍祈澔 謝適鴻	互動三	35	0	限本系媒體組修(勿選錯組)轉學系需修過基本設計1,2

教學大綱與進度：

教師姓名	洪兆宣
Email	Leora50@hmail.com
最後更新時間	2024-06-13 11:36:43
課程大綱	本課程旨在整合應用程式與設計，完成具互動媒體設計作品。為達成此目標，本課程培養學生熟悉與整合互動設計的理論、方法與應用，以具互動性的媒體設計議題，訓練學生獨立創作或分組合作設計，藉此訓練學生創意思考、應用科技與新知的實作能力，同時也可結合產學合作專案於教學活動內，達到務實致用的目標。 This course applies design and programming into interaction design projects relating to media design. To achieve this goal, students will familiarize the theories, methodology and implications of interactive media design in this course. By interaction design issues, students create and implement ideas by brainstorming through independent study or cooperative learning. For competition without any gap, industry-academic cooperation is one way to prepare student’s critical competencies same as the desired competencies required by the industry.
課程進度 (1-16週)	1. 課程規劃說明 2. 分組討論 3. 分組討論 4. 【共評一】設計構想提案發表 5. 分組討論 6. 分組討論 7. 分組討論 8. 分組討論 9. 【共評二】設計進度發表 10. 分組討論 11. 分組討論 12. 分組討論 13. 分組討論 14.【共評三】設計進度發表 15. 分組討論 16. 分組討論 17. 分組討論 18.【期末總評日】互動技術操作與展示
評量方式與標準	共評一 ~ 共評三 60% 期末總評日 25% 出缺勤表現與貢獻度 15%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 依小組導師專業及題目決定
課程諮詢管道	小組指導聯繫帳號: 開課時建立 Line 群組 Line ID: hmlin546018 課程主持人聯繫帳號: https://www.facebook.com/berrymei 教師學校Gmail信箱帳號: Lydia@mail.ntut.edu.tw 教師個人Gmail信箱帳號: Lydia.HMLIN@gmail.com
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註