教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
100-1	155638	電腦輔助繪圖	1	2.0	2	★	張志傑 葉鴻釧	進二設三	38	0	張志傑,葉鴻(Photoshop，Illustrator…等電腦繪圖工具

教學大綱與進度：

教師姓名	葉鴻釧
Email	hong.choung@gmail.com
最後更新時間	2012-09-27 16:17:19
課程大綱	學習視覺傳達設計為主之電腦繪圖工具應用。每位學生須完成可收錄於個人作品集之(1)模擬人機境之影像合成、(2)參加特定設計競賽之作品表版、(3)介紹設計相關活動或成果之文宣品，及(4)授課教師指定之其它作業，共至少四件作品。
課程進度
評量方式與標準	本課程的評估依據（4）指標： 1 課堂討論 30％ 2 課堂參與 20％ 3 期末發表 30％ 4 書面作業 20％ 總計/ 100％
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 書名: 書設計．設計書：書籍編輯、設計、風格、印刷全事典 作者: 安德魯．哈斯蘭 出版社: 原點 出版日期: 2009年04月29日 語言: 繁體中文 ISBN: 9789866408021 書名: 平面設計印刷全書 作者: 亞倫．派普 出版社: 積木 出版日期: 2012年04月01日 語言: 繁體中文 ISBN: 9789866595691 書名: 設計心理學─以使用者為中心、安全易用的日常生活用品設計原理 作者: Donald A. Norman 出版社: 遠流 出版日期: 2000年06月01日 語言: 繁體中文 ISBN: 9573240629
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註