教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	352272	光電工程導論	1	3.0	3	★	房漢彬	攜四子三	40	0

教學大綱與進度：

教師姓名	房漢彬
Email	hbfarng@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-16 09:07:33
課程大綱	本課程將結合理論說明與示範實習，使同學對雷射基本原理及光電科技應用有一完整的認識，內容包括：1.光電工程簡介，2.基礎光學，3.電射發光原理，4.雷射測距系統，5.光電科技應用概論6.光電講座及光電展。 此外本堂課更期望透過[提問 思考討論與表達]的翻轉教室上課方式 使學習者能夠真正的將所學過的知識與能力 實際應用到遭遇到光電議題上 以達到學而能用 學而會用的教學目標
課程進度	第1-2週 光電科技簡介 第3-6週 基本光學及其應用 第7-10週 雷射原理及其應用 第11-13週 雷射工程技術及應用系統 第14-16週 光電科技應用技術專題。 第17-18週 光電講座或光電展
評量方式與標準	1.參與度含出缺席率及上課態度 20% 2.期中期末測驗 30% 3.上課貢獻度與平時報告 25% 4. 專題報告 25%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1.optoelectronics 3rd John Wilson John Hawkes 2.雷射工程導論 丁勝懋 中央圖書 3.光電相關影帶 4.每日光電資訊網 5.光電講座或展覽
課程諮詢管道	北科I學園 ZUVIO雲端系統
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註