查詢教學大綱與進度

教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

114-1 353018 婚姻與家庭 1 2.0 2 △ 陳小英博雅課程(十二) 46 4 社會與法治向度

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	353018	婚姻與家庭	1	2.0	2	△	陳小英	博雅課程(十二)	46	4	社會與法治向度

教學大綱與進度：

教師姓名陳小英

Email eaglechen219@gmail.com

最後更新時間 2025-06-09 09:04:40

課程大綱婚姻是一般人所必經的過程，家庭是生活的場所，關係著人生的幸福與美滿。本課程強調美滿婚姻與幸福家庭是一門學問，因此，課程內容包括：對婚姻與家庭有正確的認知、積極的態度、完整的規劃，並培養有認真努力去實踐的方法與能力。如何追求真正的快樂與幸福？除了在婚姻與家庭中追求平等化、合理化、自由化、公平化外，自我成長、相互尊重都是本課程的學習目標，以協助學生思考婚姻與家庭的終生大事。 Marriage is a process that most people will go through. Family is where you belong to, and where the satisfaction and happiness come from. We believe that it is a kind of scholarship to have a high-quality marriage and a wonderful family. The contents of this course include having the correct understanding of marriage and family, cultivating positive attitude, developing complete plans, and realizing them with all efforts. This course will help students think totally about marriage and family, learn to pursue equality, reasonableness and liberty, keep growing and respect each other, so that we can obtain the real delight and happiness.

課程進度日期週次單元主題 0912 1 課程簡介、分組與評量說明、修課提醒 0919 2 社會變遷下臺灣的婚姻與家庭 0926 3 變遷的婚姻制度（社會→個人、同性） 1003 4 多元社會中的家庭~(1)跨文化：新住民、原住民(2)替代親職 1010 5 雙十節放假 1017 6 小組合作時間：問卷設計、導讀文章(調整上課~待討論) 1024 7 多變的關係(1)婚姻解組與單親 1031 8 多變的關係(2)再婚與繼親 1107 9 工作與家庭~權力與暴力（分工、角色） 1114 10 期中考 1121 11 溝通～家庭凝聚力 1128 12 親職抉擇：To be or not to be 1205 13 老年與代間關係 1212 14 瞭解自己？性別認同、原生家庭的依附與情感表達 1219 15 愛與擇偶 1226 16 非婚生活：單身、同居 0102 17 期末作品展-婚姻與家庭新聞快報 0109 18 調整放假（完成作業）

評量方式與標準 (一)期中考 25％：執筆測驗。 (二)期末報告 25％：「婚姻與家庭專題報導」 (1)目的：透過課堂上的理論學習與課後的觀察與實際體會，以新聞報導或電子報的方式對社會大眾傳達婚姻與家庭真正的意涵與正向價值。 (2)主題：凡與課堂所學有關之主題擇一撰寫成類似新聞報導。 (3)收件方式：12/29，23:59將作品及說明上傳至北科i學園專區。 (4)作品規格：A4單面， JPG/PDF檔，檔名＝學號+姓名，文內不得有個資。 (三)個人表現 30％：缺課不得超過五次，事假需事前通知。 1.課堂參與(準時出席、議題討論、禁用3C) 2.homework（最後繳交日期不得晚於1/09） (四) 小組合作 20％(文章導讀+市場調查)

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
王以仁等（2016）。婚姻與家人關係。台北：國立空中大學。彭懷真（2009）。婚姻與家庭。臺北：巨流圖書公司。劉秀娟（1997）。兩性關係與教育。臺北：揚智。 Marriage and Family in a Changing Society.

課程諮詢管道 eaglechen219@gmail.com

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）

課程是否導入AI ● 無（None）

備註 10/17：待討論，小組合作時間

教師姓名	陳小英
Email	eaglechen219@gmail.com
最後更新時間	2025-06-09 09:04:40
課程大綱	婚姻是一般人所必經的過程，家庭是生活的場所，關係著人生的幸福與美滿。本課程強調美滿婚姻與幸福家庭是一門學問，因此，課程內容包括：對婚姻與家庭有正確的認知、積極的態度、完整的規劃，並培養有認真努力去實踐的方法與能力。如何追求真正的快樂與幸福？除了在婚姻與家庭中追求平等化、合理化、自由化、公平化外，自我成長、相互尊重都是本課程的學習目標，以協助學生思考婚姻與家庭的終生大事。 Marriage is a process that most people will go through. Family is where you belong to, and where the satisfaction and happiness come from. We believe that it is a kind of scholarship to have a high-quality marriage and a wonderful family. The contents of this course include having the correct understanding of marriage and family, cultivating positive attitude, developing complete plans, and realizing them with all efforts. This course will help students think totally about marriage and family, learn to pursue equality, reasonableness and liberty, keep growing and respect each other, so that we can obtain the real delight and happiness.
課程進度	日期週次單元主題 0912 1 課程簡介、分組與評量說明、修課提醒 0919 2 社會變遷下臺灣的婚姻與家庭 0926 3 變遷的婚姻制度（社會→個人、同性） 1003 4 多元社會中的家庭~(1)跨文化：新住民、原住民(2)替代親職 1010 5 雙十節放假 1017 6 小組合作時間：問卷設計、導讀文章(調整上課~待討論) 1024 7 多變的關係(1)婚姻解組與單親 1031 8 多變的關係(2)再婚與繼親 1107 9 工作與家庭~權力與暴力（分工、角色） 1114 10 期中考 1121 11 溝通～家庭凝聚力 1128 12 親職抉擇：To be or not to be 1205 13 老年與代間關係 1212 14 瞭解自己？性別認同、原生家庭的依附與情感表達 1219 15 愛與擇偶 1226 16 非婚生活：單身、同居 0102 17 期末作品展-婚姻與家庭新聞快報 0109 18 調整放假（完成作業）
評量方式與標準	(一)期中考 25％：執筆測驗。 (二)期末報告 25％：「婚姻與家庭專題報導」 (1)目的：透過課堂上的理論學習與課後的觀察與實際體會，以新聞報導或電子報的方式對社會大眾傳達婚姻與家庭真正的意涵與正向價值。 (2)主題：凡與課堂所學有關之主題擇一撰寫成類似新聞報導。 (3)收件方式：12/29，23:59將作品及說明上傳至北科i學園專區。 (4)作品規格：A4單面， JPG/PDF檔，檔名＝學號+姓名，文內不得有個資。 (三)個人表現 30％：缺課不得超過五次，事假需事前通知。 1.課堂參與(準時出席、議題討論、禁用3C) 2.homework（最後繳交日期不得晚於1/09） (四) 小組合作 20％(文章導讀+市場調查)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否王以仁等（2016）。婚姻與家人關係。台北：國立空中大學。彭懷真（2009）。婚姻與家庭。臺北：巨流圖書公司。劉秀娟（1997）。兩性關係與教育。臺北：揚智。 Marriage and Family in a Changing Society.
課程諮詢管道	eaglechen219@gmail.com
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
課程是否導入AI	● 無（None）
備註	10/17：待討論，小組合作時間