教學大綱與進度
課程基本資料:
學年期
課號
課程名稱
階段
學分
時數
修
教師
班級
人
撤
備註
98-1
125754
中國史
1
2.0
2
△
唐立宗
四電二乙
49
0
教學大綱與進度:
教師姓名
唐立宗
Email
最後更新時間
2009-09-15 21:35:46
課程大綱
本課程的設計以歷史趨勢的闡述及專題研究分析二方面同時進行。課程方面包括中、西歷史觀念的比較與中國歷代政治、經濟、社會、文化的歷史演進,藉以幫助學生認識時代之趨勢與意義。授課方式以口頭講述為主,討論及書面報告為輔,期使學生在短時間內,能對中國歷史有一簡要而清晰的了解,深化學生的歷史感。
課程進度
第一週 開學週 第二週 課程說明 第三週 歷史是什麼? 第四週 中國史前文化與文明起源 第五週 中國移民發展史 第六週 影片賞析 第七週 歷代的君權與相權 第八週 末代皇帝與滿洲國 第九週 期中考週 第十週 歷史與人物:近現代的知識份子 第十一週 博物館與導讀故宮藏品 第十二週 民間信仰與宗教文化 第十三週 叛亂的歷史文化 第十四週 分組報告與檢討一 第十五週 分組報告與檢討二 第十六週 分組報告與檢討三 第十七週 懷舊歷史風討論 第十八週 期末考
評量方式與標準
1、無故曠課(遲到、早退兩次,以一次曠課計)、缺考與未繳報告者,將不給予成績。 2、禁止上課聊天、閱讀報紙、嬉鬧與使用手機。
使用教材、參考書目或其他
【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】
使用外文原文書:
指定教科書 1、牟復禮,〈中國歷史的特色〉,《歷史月刊》,3(臺北,1988),頁92-96。 2、鄭欽仁,〈帝國遺規兩千年──中國政治制度的特色〉,收入劉欽仁主編,《立國的宏規》(臺北:聯經,1993第8刷)。 3、自編教材,並於課程大綱中指定。
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註