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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

112-2 328037 文化科技 1 2.0 2 ▲ 楊育修文發一 50 5 　

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	328037	文化科技	1	2.0	2	▲	楊育修	文發一	50	5

教學大綱與進度：

教師姓名楊育修

Email yang@tdc.org.tw

最後更新時間 2023-12-28 17:51:21

課程大綱本課程旨在探究文化與科技的關係，以及科技社會結構如何影響我們的思考。在科技與社會快速變化的過程中，課程將帶領學生發掘科技創新的可能性，這也促使許多文化實踐需重新思考，以適應此刻以媒體驅動的社會，以及如何將它們被應用於策展、文化活動和相關的創作中。本課程亦涉及科技本質上的探索，以了解它如何與文化變革密切相關，包括人文、社會科學、虛擬創作、人工智慧、數位典藏、媒體藝術和媒體傳播等面向上。 The course examines the relationship between culture and technology and how tech-social structure works to shape our ideas. Exploring the possibilities of technological innovation in rapid change, many cultural practices need to be rethought and reworked for a further media-driven society and how they are adopted into curating exhibitions, cultural events, and related productions. The course also addresses the nature of technology in general to understand how it is linked closely with cultural change, in terms of humanities, social sciences, virtual contents, artificial intelligence, digital archives, media art, and media communication.

課程進度
(1-16週) 1 2月23日課程概論及說明 2 3月1日何謂文化：人文、社會科學 3 3月8日媒體藝術和媒體傳播 4 3月15日數位典藏：國內與國外案例 5 3月22日虛擬創作、人工智慧與未來展望 6 3月29日小組分組與方向討論 7 4月5日清明節 8 4月12日外部專家演講 9 4月19日期中考周 10 4月26日分組報告1-報名參與黑客松組專周 11 5月3日分組報告2 12 5月10日分組報告3 13 5月17日分組報告4 14 5月24日分組報告5-暨晉級黑客松全國賽發表練習 15 5月31日依各組報告發想文化科技關聯設計擺攤內容 16 6月7日分組討論與製作周 17 6月14日模擬市集 18 6月21日期末考周

評量方式與標準專題報告 40% (若參賽晉級加總分5分得獎10分) 外部專家演講之心得報告 10% 模擬市集 40% 小組出力互評 10%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
文化創意產業概論,夏學理；秦嘉嫄；洪琬喻；陳國政；施沛琳；謝知達；陳怡君.台北：五南。2011 文化創意產業經營與行銷管理：整合觀點與創新思維, 陳德富。台北：揚智。2016 Business Model Generation. Alexander Oswerwalder and Yes Pigneur。中譯本《獲利世代》，尤傳莉譯。台北：早安財經。2012 台大創新學院，設計思考教科書： https://drive.google.com/file/d/0B0sbkZN71AsGSnhUVVNFUjRQNDg/view?resourcekey=0-MWgC6iYYZ9aXjTFWEoE9qA 洪震宇，《風土創業學：地方創生的25堂商業模式課》，台北：遠流。2021

課程諮詢管道 12/28 週四下午 3-4點於615接受諮詢
預約請洽：yuhsiu@handzon.tw

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標

課程是否導入AI

備註可負擔的永續潔淨能源 https://globalgoals.tw/7-affordable-and-clean-energy https://globalgoals.tw/ 台灣永續發展目標 https://nsdn.iweb6.com/wp-content/uploads/2019/12/1080920%E8%87%BA%E7%81%A3%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9B%AE%E6%A8%99.pdf 台灣永續發展目標中文版： https://ncsd.ndc.gov.tw/_ofu/download/about/%E8%87%BA%E7%81%A3%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9B%AE%E6%A8%99%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%89%88.pdf 恆好玩 https://www.haofun.tw/view/article/sdgs17169/

教師姓名	楊育修
Email	yang@tdc.org.tw
最後更新時間	2023-12-28 17:51:21
課程大綱	本課程旨在探究文化與科技的關係，以及科技社會結構如何影響我們的思考。在科技與社會快速變化的過程中，課程將帶領學生發掘科技創新的可能性，這也促使許多文化實踐需重新思考，以適應此刻以媒體驅動的社會，以及如何將它們被應用於策展、文化活動和相關的創作中。本課程亦涉及科技本質上的探索，以了解它如何與文化變革密切相關，包括人文、社會科學、虛擬創作、人工智慧、數位典藏、媒體藝術和媒體傳播等面向上。 The course examines the relationship between culture and technology and how tech-social structure works to shape our ideas. Exploring the possibilities of technological innovation in rapid change, many cultural practices need to be rethought and reworked for a further media-driven society and how they are adopted into curating exhibitions, cultural events, and related productions. The course also addresses the nature of technology in general to understand how it is linked closely with cultural change, in terms of humanities, social sciences, virtual contents, artificial intelligence, digital archives, media art, and media communication.
課程進度 (1-16週)	1 2月23日課程概論及說明 2 3月1日何謂文化：人文、社會科學 3 3月8日媒體藝術和媒體傳播 4 3月15日數位典藏：國內與國外案例 5 3月22日虛擬創作、人工智慧與未來展望 6 3月29日小組分組與方向討論 7 4月5日清明節 8 4月12日外部專家演講 9 4月19日期中考周 10 4月26日分組報告1-報名參與黑客松組專周 11 5月3日分組報告2 12 5月10日分組報告3 13 5月17日分組報告4 14 5月24日分組報告5-暨晉級黑客松全國賽發表練習 15 5月31日依各組報告發想文化科技關聯設計擺攤內容 16 6月7日分組討論與製作周 17 6月14日模擬市集 18 6月21日期末考周
評量方式與標準	專題報告 40% (若參賽晉級加總分5分得獎10分) 外部專家演講之心得報告 10% 模擬市集 40% 小組出力互評 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否文化創意產業概論,夏學理；秦嘉嫄；洪琬喻；陳國政；施沛琳；謝知達；陳怡君.台北：五南。2011 文化創意產業經營與行銷管理：整合觀點與創新思維, 陳德富。台北：揚智。2016 Business Model Generation. Alexander Oswerwalder and Yes Pigneur。中譯本《獲利世代》，尤傳莉譯。台北：早安財經。2012 台大創新學院，設計思考教科書： https://drive.google.com/file/d/0B0sbkZN71AsGSnhUVVNFUjRQNDg/view?resourcekey=0-MWgC6iYYZ9aXjTFWEoE9qA 洪震宇，《風土創業學：地方創生的25堂商業模式課》，台北：遠流。2021
課程諮詢管道	12/28 週四下午 3-4點於615接受諮詢預約請洽：yuhsiu@handzon.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	可負擔的永續潔淨能源 https://globalgoals.tw/7-affordable-and-clean-energy https://globalgoals.tw/ 台灣永續發展目標 https://nsdn.iweb6.com/wp-content/uploads/2019/12/1080920%E8%87%BA%E7%81%A3%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9B%AE%E6%A8%99.pdf 台灣永續發展目標中文版： https://ncsd.ndc.gov.tw/_ofu/download/about/%E8%87%BA%E7%81%A3%E6%B0%B8%E7%BA%8C%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9B%AE%E6%A8%99%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%89%88.pdf 恆好玩 https://www.haofun.tw/view/article/sdgs17169/