教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-1	294209	國文	1	2.0	2	△	黃青萍	外籍學生專班課程	28	0	◎僑生A班,限僑生、港澳生修讀

教學大綱與進度：

教師姓名	黃青萍
Email	chanmaster6@gmail.com
最後更新時間	2021-09-20 22:07:52
課程大綱	本校科技大學的國文課程，以能力及素養之培植為導向， 並以精深致用為授課標的，方能不負大學國文課程之名， 並符合本校重視實務應用的優良傳統。 依授課教師之取擇，課程可概分為兩大類。 一、文學類：著重在文學品味力、語文敏感力、文學創意力與實作創造力等能力的深化。 二、思想類：著重在批判思辨力、邏輯推演力、決斷力、組織整合力、論述力與品格實踐力等能力的提升。 期盼藉由這兩大方面的磨礪，為學「生」未來的「生」存、「生」活與「生」命，開展出璀璨的「三生」有幸。 The Chinese language curriculum of the University of Science and Technology of this university is oriented to the cultivation of ability and literacy, and is taught with intensive application. Only then can it live up to the name of the university's Chinese language curriculum and conform to the school's fine tradition of emphasizing practical application. Depending on the choice of the instructor, the courses can be divided into two categories. 1. Literature: Focus on the deepening of literary taste, language sensitivity, literary creativity and practical creativity. 2. Thinking category: Focus on the improvement of critical thinking ability, logical deduction ability, decision ability, organizational integration ability, discussion ability and character practice ability. It is hoped that through the cultivation and training of these two aspects, we will develop a brilliant three lives for the future survival, life and life of students.
課程進度	(據國文教學會議之建議再修改) 1.課程說明(準備分組) 1. Introduce the curriculum content, grade point standard, group presentation 2.分組報告相關事宜：報告主題與論文形式 2 .About the Group Presentation：Subject and Format 3.分組報告相關事宜：簡報製作的技巧(繳交分組單) 3.About the Group Presentation：How to Give a Presentation 4.《三國演義》概述：作者與版本 4. A Classic Chinese novel ：the Romance of Three Kingdoms 5.《三國演義》概述：小說情節發展(準備擬定題目) 5.Introduce the Romance of Three Kingdoms：The Plots 6.《三國演義》概述：章回篇目說明 6. Introduce the Romance of Three Kingdoms：The Chapter Headed 7.《三國演義》概述：章回篇目說明(確定報告題目，討論大綱、決定報告順序) 7 Introduce the Romance of Three Kingdoms：：The Chapter Headed 8.小說的發展：神話及其影響(討論與製作簡報) 8. The Development History of Classic Chinese Novels：Chinese mythology 9.小說的發展：神話及其影響 9.The development history of Classic Chinese Novels：Mythology 10.小說的發展：筆記小說及其影響 10. The Development History of Classic Chinese Novels：Short Fiction 11.小說的發展：筆記小說及其影響(繳交檔案初稿，老師給予修改意見) 11. The Development History of Classic Chinese Novels：Short Fiction 12.小說的發展：傳奇小說及其影響 12. The Development History of Classic Chinese Novels：Tang Dynasty Stories 13.小說的發展：傳奇小說及其影響(同學修改檔案) 13. The Development History of Classic Chinese Novels：Tang Dynasty Stories 14.小說的發展：話本小說與章回小說 14. The Development History of Classic Chinese Novels： story teller's script and long classic novels 15.分組報告：《三國演義》 15. Group Presentation 16.分組報告：《三國演義》 16. Group Presentation 17.補充教學 17. Augmented Instruction 18.期末考試 18.Final Exam 1.若無法線上加退選，請以電子郵件聯絡老師。 2.老師確認加選資格後，會另行通知，請同學以紙本簽核。
評量方式與標準	出席30%，作業20% Class Attendance30%，in-class work and homework20% 分組報告25%(三人一組，一組10分鐘) Group Presentation (group size：three people)25% 期末考25% Final Exam 25%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 《山海經》（數位資料） The Classic of Mountains and Seas 干寶《搜神記》（數位資料） In Search of the Supernatural 陳壽《三國志》（數位資料） History of the Three Kingdoms 劉義慶《世說新語》（數位資料） A New Account of Tales of the World 羅貫中《三國演義》（數位資料） The Romance of Three Kingdoms 束忱、張宏生《新譯唐傳奇選》三民書局，2008/2 Selected Tang Dynasty Stories
課程諮詢管道	1.If you cannot add the course, please email teacher. 2.We have to confirm that are you eligible for this course. Then, we will contact you how to add the course.
課程對應SDGs指標
備註	●上課方式：遠距上課 ●評量方式： 出席30%，作業20% Class Attendance30%，in-class work and homework20% 分組報告25%(三人一組，一組10分鐘) Group Presentation (group size：three people)25% 期末考25% Final Exam 25%（by google forms） ●補充說明資訊： 如有問題，請使用chanmaster6@gmail.com信箱聯絡老師。 If you have questions,please contact teacher by this email address. chanmaster6@gmail.com