教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
104-2	216430	生涯發展與選擇	1	2.0	2	△	胡興梅	博雅選修(二)	86	1	98-102年度入學(社會選修)，103-104入學(社哲選修)

教學大綱與進度：

教師姓名	胡興梅
Email	hmei1124@yahoo.com.tw
最後更新時間	2015-12-21 13:30:08
課程大綱	面對科技發展日新月異，社會急驟變遷的新世紀，只習得專業上的一技之長，已不足以和協圓滿地實踐有意義的人生。有鑑於此，乃以生涯發展與生涯諮商的理論與研究為基礎，配合學生的發展，希翼能透過教育的歷程，使學生的專業知識能和未來的工作與生活規劃，產生有意義的聯結，進而為學生提供一個短程與長程的生涯發展與選擇的準備與指引。 授課內容包括生涯理念介紹、興趣、性格、價值觀探索，生 涯決定因素，生涯技巧，生涯角色調適，生涯選擇與規劃技 巧，生涯訪談，生涯高原調適，轉型期調適，性別、職業歧 視，雙生涯家庭，就業準備等主要生涯課題的研討與習作。
課程進度	第一週:認識同學與課程介紹 第二週:生涯發展的意涵與選擇的重要性 第三週:找到興趣確立目標走出自己的道路 第四週:學歷能力及人脈--生涯王牌 第五週:生涯發展的可能途徑 第六週:生涯發展中的貴人 第七週:影片欣賞與指導 第八週:期中報告一 第九週:期中報告二 第十週:學習意願與自我突破 第十一週:積極主動靈活自信 第十二週:溝通能力--做事與做人 第十三週:生涯的戰略思考 第十四週:生涯的自我挑戰 第十五週:生涯的萬全準備 第十六週:生涯的最佳選擇 第十七週:期末發表與報告一 第十八週: 期末發表與報告二
評量方式與標準	一分組報告(平常成績) 二期中報告(期中成績) 三期末發表與報告(期末成績)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 王淑俐著:生涯發展與規劃(楊智)
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註