教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
96-1	109067	博士論文研究與寫作	1	3.0	3	★	張康聰	設計博所	6	0	英文授課

教學大綱與進度：

教師姓名	張康聰
Email	ktchang@ntu.edu.tw
最後更新時間	2007-09-21 09:21:01
課程大綱	Designed for doctoral students, this seminar consists of three components. The first component covers the basics of scientific writing. We will use Michael Alley’s popular book on scientific writing for discussions. The second component examines the organization and writing of select articles from indexed journals that correspond to students’ research interest. The third component lets the student prepare a manuscript and submit it to an indexed journal. 本課程專為博士班研究生設計，課程內容由三個部份組成。第一個組成部分包括科學寫作的基礎，將使用Michael Alley有關科學寫作著名的書籍進行討論。第二個組成部分為依據學生研究的興趣與研究主軸，選擇具指標性的學術文獻，探討其研究架構及寫作技巧。第三個組成部分為讓學生進行論文寫作，並作為投稿具指標性學術論文之準備。
課程進度	1.Introduction 2.Basics of scientific writing – 1 3.Basics of scientific writing – 2 4.Basics of scientific writing – 3 5.Basics of scientific writing – 4 6.Basics of scientific writing – 5 7.Basics of scientific writing –6 8.Select Journal 1 / Guidelines for authors 9.Select Journal 2 / Guidelines for authors 10.Select article reading / Journal 1 11.Select article reading / Journal 2 12.Abstract writing 13.Main text writing 14.Manuscript submission / Letter to editor 15.Reviewers’ comments / Correction page 16.Course evaluation
評量方式與標準	The course requirements include weekly reading or writing assignments. Grading: exercises 40%, term manuscript 40%, class participation 20%.
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 Michael Alley. 1996. The Craft of Scientific Writing, 3rd ed. (New York: Spring). Select articles from journals. Robert A. Day and Barbara Gastel. 2006. How to Write and Publish a Scientific Paper, 6th ed. (Westport, CONN: Greenwood Press).
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註