教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
98-1	129833	兩性關係	1	2.0	2	△	黃璧惠	通識課程(四)	64	0

教學大綱與進度：

教師姓名	黃璧惠
Email	bhuang@tpec.edu.tw
最後更新時間	2009-09-29 08:51:19
課程大綱	1、 瞭解性別與性別角色的刻板印象及其影響 2、 瞭解兩性差異，建立正確的愛情觀念 3、 學習良好的兩性溝通與交往時的風險管理 4、 追求與建立平權和諧的兩性關係
課程進度	週 次 月 日 時數 授課內容要項 備 註 １ 9月18日 2 簡介課程與作業要求 2 9月25日 2 兩性關係概論 閱讀第一章 ３ 10月2日 2 依附關係與愛戀關係 閱讀第一章 ４ 10月9日 2 愛情是什麼？ 閱讀第二章 ５ 10月16日 2 影片觀賞：愛情三選一 影片欣賞 ６ 10月23日 2 影片討論；兩性的愛情觀差異 ７ 10月30日 性別角色刻板印象 閱讀第二章 ８ 11月6日 2 愛情中的自我瞭解 閱讀第三章 ９ 11月13日 2 兩性情感發展階段 閱讀第四章 １０ 11月20日 2 兩性溝通與平權 閱讀第五章 討論與溝通技巧練習 １１ 12月27日 2 兩性關係風險管理 閱讀第六章 １２ 12月4日 2 性騷擾與性侵害防制 閱讀第六章 １３ 12月11日 2 如何說再見～～好好分手 閱讀第七章 １４ 12月18日 2 兩性關係外一章 單戀與暗戀、網路戀情與性愛 閱讀第八章 １５ 12月25日 2 同性戀 閱讀第八章 １６ 1月1日 2 元旦放假 １７ 1月8日 2 性行為與墮胎議題討論 １８ 1月15日 2 影片欣賞 ★請填寫後惠
評量方式與標準	成績評量： 1. 上課出席：10％ 2. 課堂討論與參與：10％ 3. 報告：80％ 學生需就本學期上課主題，撰寫兩篇各1500字以上的心得報告，報告中需涵蓋主題的概念與理論敘述及實際個案分析與自己的心得。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 兩性關係學 作 者 柯淑敏 揚智出版社 出版日期 2001
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註