教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	352987	生命教育	1	2.0	2	△	鄭雪美	博雅課程(九)	47	3	人文與藝術向度

教學大綱與進度：

教師姓名	鄭雪美
Email	450220@gmail.com
最後更新時間	2025-05-28 13:10:07
課程大綱	人為萬物之靈，你相信嗎?本課程開啟思考與論辯的交流，希望一起面對人類最重要的問題，一起尋求解方。從認識自己和在乎別人開始，尋找此生的定位，認識人性的尊嚴、生命的可貴、一生的方向；接著說明如何鍛鍊自己成為生命的勇士；最後強調如何與別人對談連結，與萬事萬物和諧相處，讓真愛永不止息。 課程進行方式是透過體驗活動、交流分享和有次第的講授人類最精純的智慧，並安排人物訪談和分組活動，以深入瞭解別人的思維，運用多樣化教學以提升學習效果，學生每週做學習心得紀錄，更可以看到生命進步的軌跡。
課程進度	第一週課程說明與面對問題 第二週相見歡認識自己認識別人 第三週自我介紹尋找生命友伴 第四週時間管理與生命優先順序 第五週快樂意義價值 第六週盤點人脈資源 第七週好朋友到貴人 第八週人性探討辯論 第九週小組討論 第十週情緒與壓力處理 第十一週淨化的愛情 第十二週自我突破報告 第十三週兩情相悅與性別平等 第十四週親密關係的建立 第十五週最佳生命連結 第十六週生命典範人物報告 第十七週生命對話Q&A 第十八週驗收成果
評量方式與標準	全程準時出席 用心參與課程討論 用心準備上台報告 每週記錄學習心得
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材與講義
課程諮詢管道	老師聯絡方式: email:450220@gmail.com 手機:0955751790 line ID:0955751790 線上教學使用 Microsoft Teams 會寄連結到line群組
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
課程是否導入AI	● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註	第七週 和平與正義制度16核心目標，期盼促進和平多元的社會， 第八週 減少不平等10核心目標，為兼顧人性尊嚴與社經生存平等， 第十三、十四、十五週 教育品質4文化涵養提升