教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341910	國語文實務應用	1	2.0	2	△	高荻華	技優專班一	29	0

教學大綱與進度：

教師姓名	高荻華
Email	carlo123@gmail.com
最後更新時間	2025-02-15 18:57:30
課程大綱	本課程「國語文實務應用」，專為本校科技大學的同學而設計，以未來於職場（生存）與人生（生活、生命）之實務應用為教學標的。 奠基於大學之前12年的國語文能力上，課程設計朝向多元實務應用的方向，以建構學生多元溝通表達之職場需求力為要，包括資訊蒐集力、資訊應用力、簡報製作力、文案企劃力、自我宣傳力、口語溝通力、採訪寫作力、理念論述力、創新思維力等諸多領域的能力，並重視啟發學生培養生活品味力，深化學生對於生命關懷力的體認，以契合本校重視實務應用的優良傳統，以及學生未來畢業後的實務需求。 This course, "Practical Application of Chinese Language", is designed for the students of the University of Science and Technology. It is based on the practical application in the future work and life. Based on the Chinese language ability of the previous 12 years before the university, the curriculum design is oriented towards the application of multiple practices, with the construction of students diverse communication and expression in needs of the future work as the main, including information gathering ability, information application ability, presentation production ability, writing ability , self-promotion, oral communication, interview writing, idea exposition, innovative thinking, and many other areas, and attaches great importance to inspiring students to cultivate their taste in life, deepening students' understanding of practical use of Chinese in the future.
課程進度	授課進度 Course Progress Outline 週次 日期 主題 單元內容 備註 1 02/17 課程介紹、分組 2 02/24 生命素養：智慧與謙卑 〈逍遙遊〉選讀 3 03/03 生命素養：智慧與謙卑 〈逍遙遊〉選讀 4 03/10 生命素養：智慧與謙卑 〈逍遙遊〉選讀 5 03/17 生命素養：智慧與謙卑 影片教學：《革命前夕的摩托車日記》 3/18會考 6 03/24 實務教學與應用 如何撰寫企劃書 7 03/31 人間凝視：共享與共榮 分組報告1〈因為我懷疑〉 8 04/07 人間凝視：共享與共榮 分組報告2〈超人阿A〉 9 04/14 期中考 10 04/21 人間凝視：共享與共榮 分組報告3〈資本主義的「時物鏈」〉 11 04/28 人間凝視：共享與共榮 影片教學：《艾格妮撿風景》 12 05/05 人間凝視：共享與共榮 分組報告4〈諸神的黃昏〉 13 05/12 同情共感：同理與尊嚴 分組報告5〈童仔仙〉 14 05/19 同情共感：同理與尊嚴 分組報告6〈台灣媳婦〉 15 05/26 同情共感：同理與尊嚴 分組報告7〈拔管〉 16 06/02 同情共感：同理與尊嚴 分組報告8〈父後七日〉 17 06/09 課程總結 18 06/16 期末考
評量方式與標準	分數計算方式： 1.課堂報告 35% （包含500字心得，以組為單位，收齊繳交） 2.課程作業 35% （超過50字雷同算抄襲，抄襲零分） 3.平時成績 10%（點名三次不到0分，主要參考上課態度和參與度） 4.會考成績 10% 5.書香計畫 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 教師自選教材
課程諮詢管道	1.teams 訊息 2.fay-1207@yahoo.com.tw
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production） SDG14：水下生命（Life below Water） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註	因應疫情，遠距教學規劃： ● 課程訊息公告：本課程一律以學校內建teams團隊平台進行遠距線上教學，含課程聯絡、訊息公告、教材發佈、繳交作業等。 ● 學生加退選簽核及諮詢課程問題管道： 以teams平台訊息功能聯絡，或來信 fay-1207@yahoo.com.tw（標題請註明班級、姓名）