教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	344659	行銷管理	1	3.0	3	▲	林宏遠	職經管所	29	0

教學大綱與進度：

教師姓名	林宏遠
Email	edward@cc.shu.edu.tw
最後更新時間	2025-01-06 00:45:46
課程大綱	讓學生瞭解行銷的觀念和趨勢。主要包括以下課題：（1）消費者行為（2）市場區隔（3）產品策略（4）行銷通路（5）網路行銷（6）促銷（6）關係行銷。 The course teaches the student marketing concepts and trends. The topics will be covered: (1) consumer behavior, (2) marketing segmentation, (3) product strategy, (4) marketing channels, (5) online marketing, (6) relationship marketing.
課程進度	 第1周: 課程介紹及導論  第2周: 行銷學派的演進  第3周: 行銷策略與競爭分析  第4周: 專題演講（一）  第5周: 行銷規劃-STP  第6周: 行銷規劃-4P  第7周: 數位時代的行銷挑戰  第8周: 專題演講（二）  第9周: 期中報告  第10周: 科技×行銷：即至科技與新顧客體驗  第11周: 科技×行銷：資料行銷與場景行銷  第12周: 科技×行銷：增強行銷與敏捷行銷  第13周: 專題演講（三）  第14周: 創新行銷  第15周: 社群行銷  第16周: AI賦能行銷應用  第17周: 專題演講（四）  第18周: 期末報告
評量方式與標準	期中考/報告：35% 期末考/報告：40% 課堂出席及參與：25%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1、Kotler P., Kartajaya H., & Setiawan I.(2021). 行銷5.0：科技與人性完美融合時代的全方位戰略，運用MarTech，設計顧客旅程，開啟數位消費新商機（林步昇譯）. 天下雜誌。（原著出版於2021） 2、個案及相關期文章
課程諮詢管道	課堂討論或E-Mail
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI
備註	教師保留課程進度調整之權利