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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

104-1 213012 創新設計與企業經營 1 3.0 4 ★ 梁又照四設四
四設三 9 1 四設三、四設四、創新所與創新所在職專班合開

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
104-1	213012	創新設計與企業經營	1	3.0	4	★	梁又照	四設四四設三	9	1	四設三、四設四、創新所與創新所在職專班合開

教學大綱與進度：

教師姓名梁又照

Email ycliang465264@gmail.com

最後更新時間 2015-09-24 10:45:06

課程大綱 1.數位科技時代在摩爾定律的預估下，地球上人類生活經濟的變化，已非從工業經濟時代的經營觀念與法則所能因應。 2.創新設計已成為了企業因變應變的主要法則，美國設計管理協會副主席GE公司業務副總裁Beth Comstock於2011國際美國設計管理協會年會 (DMI)中曾提出，「在21世紀企業經營重點在創新設計，創新設計的重點是如何有效應用於企業經營」。美國商業週刊2005/7月封面故事標題是「明日的商學院可能被設計學院取代」美國哈佛大學管理論壇專文曾提出未來企業經營主管將不只要在經管團隊中聘請設計師，而本身應該成為一個設計師。 3.本課程是今日數位科技時代，企業應用創新設計思維進行創新的核心課程，並以3M前新產品開發主管Gerard H. Gaynor 「Innovation by Design」及Roger Martin的「The Design of Business」為參考課本輔以美國設計管理協會出版(DMI)的國際創新設計成功範例教學。本課程將以理論，實例與實務工作營方式進行。

課程進度 1 2015-09-16 Introduction. What Drive Innovation & Innovation Design 緒論,科技創新與創新設計的原動力。 2 2015-09-23 Creativity & Intelligent : Human Nature and The Genetic of Innovation Design智慧與創造力-人類創新設計的基因 3 2015-09-30 The envelopment of Design Innovation . 創新設計的演進 4 2015-10-07 Moving to upper Right (Ref. Book 2)科技創新與創新設計的右象限 5 2015-10-14 The Value Quadrant左上限-創造價值(Ref.2)。 6 2015-10-21 The Innovation process創新的作業程序(REF.2) 7 2015-10-28 The Core of a Successful Brand Strategy: Breakthrough Products and Services 突破性產品與服務創新-成功品牌策略的核心(Ref.2) 8 2015-11-04 Integrating Disciplines and Merging Diverse Team 跨界協同作業與管理 (REF.2) 9 2015-11-11 Understand User’ s Needs Wants and Desige 了解消者需要需求與慾望(Ref.2) 10 2015-11-18 Case Study The power of Upper right 案列研究:右象限應用的威力 (REF.2) 11 2015-11-25 Automotive Design: Product Differential through user centered INPD 汽車設計案列:產品差異設計:跨業合作新產品開發的應用 (REF.2) 12 2015-12-02 The Virtual Innovation Prevention. 創新工作的無形殺手(REF.2) 13 2015-12-09 Making Innovation happen 孕育創新的要項 (REF.2) 14 2015-12-16 Work shop I 實務演練工作營(一)SET與POG分析。 15 2015-12-23Work shop II 實務演練工作營(二)典型使用者代表(Persona)的屬性(Attribute)與人物界定(Character Mapping)。 16 2015-12-30 Work shop III 實務演練工作營(三)情境觀察與情境故事腦力激盪 17 2015-01-06Work shop IV 實務演練工作營(四)關鍵議題與最終課題與情境預演 18 2015-01-13 期中 Review

評量方式與標準 1.出席30% 2.個人文獻、研讀發表35% 3.分組工作營35%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：　
1. Gaynor, G. H. (2002). Innovation by design: what it takes to keep your company on the cutting edge: Amacom Books.(Ref.2) 2. Kelley, T., &Littman, J. (2001). The art of innovation: lessons in creativity from IDEO, America's leading design firm: Crown Business.

課程諮詢管道

課程對應SDGs指標

備註

教師姓名	梁又照
Email	ycliang465264@gmail.com
最後更新時間	2015-09-24 10:45:06
課程大綱	1.數位科技時代在摩爾定律的預估下，地球上人類生活經濟的變化，已非從工業經濟時代的經營觀念與法則所能因應。 2.創新設計已成為了企業因變應變的主要法則，美國設計管理協會副主席GE公司業務副總裁Beth Comstock於2011國際美國設計管理協會年會 (DMI)中曾提出，「在21世紀企業經營重點在創新設計，創新設計的重點是如何有效應用於企業經營」。美國商業週刊2005/7月封面故事標題是「明日的商學院可能被設計學院取代」美國哈佛大學管理論壇專文曾提出未來企業經營主管將不只要在經管團隊中聘請設計師，而本身應該成為一個設計師。 3.本課程是今日數位科技時代，企業應用創新設計思維進行創新的核心課程，並以3M前新產品開發主管Gerard H. Gaynor 「Innovation by Design」及Roger Martin的「The Design of Business」為參考課本輔以美國設計管理協會出版(DMI)的國際創新設計成功範例教學。本課程將以理論，實例與實務工作營方式進行。
課程進度	1 2015-09-16 Introduction. What Drive Innovation & Innovation Design 緒論,科技創新與創新設計的原動力。 2 2015-09-23 Creativity & Intelligent : Human Nature and The Genetic of Innovation Design智慧與創造力-人類創新設計的基因 3 2015-09-30 The envelopment of Design Innovation . 創新設計的演進 4 2015-10-07 Moving to upper Right (Ref. Book 2)科技創新與創新設計的右象限 5 2015-10-14 The Value Quadrant左上限-創造價值(Ref.2)。 6 2015-10-21 The Innovation process創新的作業程序(REF.2) 7 2015-10-28 The Core of a Successful Brand Strategy: Breakthrough Products and Services 突破性產品與服務創新-成功品牌策略的核心(Ref.2) 8 2015-11-04 Integrating Disciplines and Merging Diverse Team 跨界協同作業與管理 (REF.2) 9 2015-11-11 Understand User’ s Needs Wants and Desige 了解消者需要需求與慾望(Ref.2) 10 2015-11-18 Case Study The power of Upper right 案列研究:右象限應用的威力 (REF.2) 11 2015-11-25 Automotive Design: Product Differential through user centered INPD 汽車設計案列:產品差異設計:跨業合作新產品開發的應用 (REF.2) 12 2015-12-02 The Virtual Innovation Prevention. 創新工作的無形殺手(REF.2) 13 2015-12-09 Making Innovation happen 孕育創新的要項 (REF.2) 14 2015-12-16 Work shop I 實務演練工作營(一)SET與POG分析。 15 2015-12-23Work shop II 實務演練工作營(二)典型使用者代表(Persona)的屬性(Attribute)與人物界定(Character Mapping)。 16 2015-12-30 Work shop III 實務演練工作營(三)情境觀察與情境故事腦力激盪 17 2015-01-06Work shop IV 實務演練工作營(四)關鍵議題與最終課題與情境預演 18 2015-01-13 期中 Review
評量方式與標準	1.出席30% 2.個人文獻、研讀發表35% 3.分組工作營35%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：　 1. Gaynor, G. H. (2002). Innovation by design: what it takes to keep your company on the cutting edge: Amacom Books.(Ref.2) 2. Kelley, T., &Littman, J. (2001). The art of innovation: lessons in creativity from IDEO, America's leading design firm: Crown Business.
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註