教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
111-1	310127	社會哲學	1	2.0	2	△	陳潔明	博雅課程(十二)	32	1	◎106-108：社會與哲學選修。109(含)後：人文與藝術

教學大綱與進度：

教師姓名	陳潔明
Email	chenjm2009@gmail.com
最後更新時間	2022-09-13 20:32:22
課程大綱	「社會」是指什麼？人的組合？人與物的組合？那麼發生的事件呢？各種政經制度、歷史、文化、信仰、道德、以及各種觀念呢？這些算不算在「社會」中？唯物的觀點只看到有形的物體，但是社會的組成中，還有許多非有形的事物在其中，是人類精神的產物，「社會」必然包物質和精神兩個部分。社會哲學研究的面向很廣，舉凡社會中的經濟、政治、文化現象都包含在社會哲學的研究對象中。 本課程主要介紹批判主義社會學理論、人文主義社會學理論，以及社會正義理論三個主題。關於批判主義社會學理論主要介紹十九世紀馬克思（Karl Marx，1818-1883）的理論和二十世紀法蘭克福學派(the Frankfurt school)的「社會批判理論」（Critical Theory of Society）。關於人文主義社會學理論主要介紹十九世紀的韋伯(Max Weber, 1864~1920)的理論，以及法蘭克福學繼承韋伯的觀點所發展的理論。關於「社會正義」理論，則介紹在不同的政治倫理規範體系下的正義觀，分別是效益主義、自由主義、平等自由主義和社群主義。
課程進度	■課程進度表 第一週 課程導論 第二週 馬克思：資本主義社會之批判 第三週 馬怘思：資本主義社會之批判 第四週 韋伯：新教倫理與理性化 第五週 法蘭克福學派：對文化工業的批判 第六週 法蘭克福學派：對文化工業的批判 第七週 法蘭克福學派：對日常生活的批判 第八週 法蘭克福學派：對日常生活的批判 第九週 期中考 第十週 什麼是「社會正義」？ 第十一週 以福祉為核心的正義觀 第十二週 以公平為核心的正義觀 第十三週 以公平為核心的正義觀 第十四週 以自由為核心的正義觀 第十五週 以自由為核心的正義觀 第十六週 社群主義 第十七週 社群主義 第十八週 期末考
評量方式與標準	1. 期中考40% 2. 期末考40% 3. 平時成績20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 一、老師自編講義 二、參考書籍： 1.麥可．桑德爾（Michael J. Sandel），《正義:一場思辨之旅》，《Justice: What’s the Right Thing to Do？ 2009》.樂為良譯, 雅言文化, 台北, 2011。 2、Tim Dant,《社會批判與文化》（Critical Social Theory: Culture, Society and Critique, 2009）曾佳譯，韋伯文化，台北，2009。, 3、《批判理論與現代社會學》，黃瑞祺編，巨流，台北，1990。 4、《當代社會哲學》，戈登．葛拉姆著，黃霍譯，桂冠，台北，1995
課程諮詢管道	老師的郵電信箱：chenjm2009@gmail.com
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	1.若因疫情規定採遠距授課，本課程將在TEAMS平台上課，同時使用ZUVIO平台進行課程互動或課後作業。 2.關於永續發展目標(SDGs)，本課程相應的指標為： （16）和平與正義的制度：相關課程主題為「什麼是社會正義」、「以福祉為核心的正義觀」、「 以公平為核心的正義觀」、「以自由為核心的正義觀」、「社群主義」。