教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
110-2	303100	社會哲學	1	2.0	2	△	陳潔明	博雅課程(六)	79	1	106-108：社會與哲學選修。109(含)後：人文與藝術

教學大綱與進度：

教師姓名	陳潔明
Email	chenjm2009@gmail.com
最後更新時間	2022-02-18 10:36:17
課程大綱	社會哲學和社會學是不一樣的研究方向。研究社會各種現象的發生和變化之規律及定則，是社會學的工作。社會哲學並不研究事實面，而是反省事實面，提出批判性或規範性的主張。 批判性的社會哲學是對社會中發生的事實進行價值批判，規範性的社會哲學則是對社會賴以運作的根本概念進行研究，以建立理想的社會制度，或提出規範性的原則以作為社會運作和發展的核心信念。 本課程在期中考以前介紹社會批判理論，這是德國法蘭克福學派的重要貢獻，對現代化之後的社會、資本主義高度發達的社會的各層面的反省與檢討。分別以「資本主義社會之批判」、「工業化、商品化與異化」、「文化與神話」「工作與休閒」「日常生活」「藝術與娛樂」等主題，介紹其思想，並與同學討論批判理論所檢討的各種社會面向，與台灣的社會現況的比較。 期中考以後的主題是「社會正義」，屬於規範性的探討。介紹在不同的政治倫理規範體系下的正義觀，分別是效益主義、自由主義、平等自由主義和社群主義。讓同學理解，所謂的社會正義其實是有不同版本，端看一個社會以何種價值為核心，這些正義觀便會引導社會制度的發展方向。
課程進度	第一週 2/23 課程導論 第二週 3/2 資本主義社會之批判 第三週 3/9 資本主義社會之批判 第四週 3/16 對文化工業的批判 第五週 3/23 藝術與娛樂 第六週 3/30 對大眾媒體的批判 第七週 4/6 (放假) 第八週 4/13 對大眾日常生活的批判 第九週 4/20 期中考 第十週 4/27 什麼是「社會正義」？ 第十一週5/4 以福祉為核心的正義觀 第十二週5/11 以自由與公平為核心的正義觀 第十三週5/18 以自由與公平為核心的正義觀 第十四週5/25 以自由為核心的正義觀 第十五週6/1 以自由為核心的正義觀 第十六週6/8 社群主義 第十七週6/15 社群主義 第十八週6/21 期末考
評量方式與標準	期中考40% 期末考40% 平時成績20%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 一、教材：老師自編講義 二、參考書籍： 1、堤姆．丹（Tim Dant）,《社會批判與文化》（Critical Social Theory: Culture, Society and Critique, 2009）曾佳譯，韋伯文化，台北，2009。, 2、麥可．桑德爾（Michael J. Sandel），《正義:一場思辨之旅》，《Justice: What’s the Right Thing to Do? 2009》.樂為良譯, 雅言文化, 台北, 2011。
課程諮詢管道
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	1.老師的聯絡email為chenjm2009@gmail.com.／Line 為0918434928000。 2.若因防疫改為線上教學，本課程使用Teams為遠距教學軟體。第一及二次上課時，會讓大家演練。