教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
97-2	121221	網路資訊系統	1	3.0	3	★	游聖瑾	進二工三乙	32	0

教學大綱與進度：

教師姓名	游聖瑾
Email	scyu@mail.tnu.edu.tw
最後更新時間	2009-01-09 12:42:03
課程大綱	1.「網路部落格製作」希望能引導同學們對於現今網路社會媒體概念有所了解，培養網路社會互動的資訊素養。因此在教學內容希望能有趣而具創意，融合了理論與實務範例，讓學生在「作中學」，以培養學生具備「實用」和「基本」的網路應用知識。 2.分採兩大方向教學，理論方面教授基本網誌製作工具概論、實務方面則製作具有個人特色網誌，包括：社群交流、站內搜索、廣告安裝、評價分析、讀者互動、趣味物件等。 3.課程設計包括基礎知識、主題網誌探討及網誌製作三個部份，以激勵學生反思，提昇學習成效。
課程進度	第一章 課程簡介 第二章 blog 觀摩 第三章 blog 企劃 第四章 建立Blog 第五章 文章發表 第六章 插入圖像或檔案連結 第七章 美化版面 第八章 留言板、計數器、音效 第九章 圖片處理photoimpact 第十章 網路相簿 第十一章 部落格分享一 第十二章 網拍和部落格結合行銷觀摩 第十三章 網拍經營 第十四章 部落格行銷 第十五章 部落格與網拍結合 第十六章 部落格分享二 第十七章 製作心得
評量方式與標準	•出缺席 (10 ﹪) •平時作業 (50 ﹪) •期中作業 (20 ﹪) •期末作業 (20 ﹪)
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：　 林佳生、林亦凡。Blog 我的部落格，隨手翻。知城 PCuSER研究室 。部落格玩樂一本速攻,PCuSER電腦人文化，博客來網路書局 PCuSER研究室 。部落格玩樂外掛大全,PCuSER電腦人文化，博客來網路書局
課程諮詢管道
課程對應SDGs指標
備註