教學大綱與進度

課程基本資料:
學年期課號課程名稱階段學分時數教師班級備註
114-1 352942 環保概論 1 2.0 2 楊文龍 博雅課程(二) 50 0 自然與科學向度

教學大綱與進度:

教師姓名 楊文龍
Email rinontut@gmail.com Email
最後更新時間2025-09-04 16:46:07
課程大綱
課程進度
評量方式與標準
使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書:否
課程諮詢管道E-mail: rinontut@gmail.com
LINE群組:https://line.me/ti/g/9rN8xCw4WU
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標SDG7:可負擔的潔淨能源(Affordable and Clean Energy)
課程是否導入AI● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具(Use generative AI tools as an aid to the teaching process)
備註
● 我的E-mail:rinontut@gmail.com
● 評量方式:期中考、期末考採線上測驗, 考試時間將以LINE群組通知
● 課程訊息公告:採遠距上課時, 課程訊息以LINE通知
● LINE群組:https://line.me/ti/g/9rN8xCw4WU
● 遠距上課網址:https://meet.google.com/nxo-piig-znu
● zuvio課號:140416910
● 學生加退選簽核及諮詢課程問題管道:採簽核方式, 在設定的人數範圍內, 請同學自行線上加退選
如有問題請洽本課程LINE群組
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課程對應指標:7可負擔能源
指標對應授課內容:第7週授課主題「能源革命:永續能源的源化史」對應指標七可負擔能源中的確保所有的人都可取得能源服務,並提高潔淨燃料發電占比。
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課程主題第3週主題內容與創新品德教育6E教學方法中的「啟發思辨(Explanation)」有關,課程主題第七週主題內容與創新品德教育6E教學方法中的「啟發思辨(Explanation)」有關,透過小組討論報告、澄清與思辨,促進學生由「品德核心價值」理解資源保護之內在根源與重要依,進而以「行為準則」具體落實環保的的言行規範。