教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	346185	書法賞析	1	2.0	2	△	李育真	博雅課程(九)	42	1	人文與藝術向度

教學大綱與進度：

教師姓名	李育真
Email	wuwawu1651@yahoo.com.tw
最後更新時間	2024-12-18 18:18:11
課程大綱	一、教學目標：幫助同學把毛筆字練好，進而培養觀察力與美感。 二、其教學內容包含1.鑑賞相關知識。2.名碑帖之認識 3.拓碑之實習 4.楷書、行書之臨模 5.老師自製書寫細節影片上傳Microsoft Teams。
課程進度	一 2/20 上課說明、文房四寶 (講義) 二 2/27 文房四寶(ppt檔與影片) / 書法鑑賞相關知識 (講義) 三 3/6 書法鑑賞相關知識 (講義與實物欣賞) 四 3/13 錄影帶賞析（毛筆的製作） 錄影帶賞析（台灣書家-廖祥老師） 五 3/20 書寫前準備(ppt檔) 、發放工具材料 六 3/27 楷書基本筆法練習P1-2 七 4/3 清明節連假 八 4/10 楷書基本筆法練習P3-4(作業一) 九 4/17 楷書基本筆法練習P5-6 十 4/24 楷書基本筆法練習P7-8(作業二) 十一 5/1 楷書基本筆法練習P9-10 十二 5/8 楷書基本筆法練習P11-12(作業三) 十三 5/15 楷書半紙小品練習P13 十四 5/22 期中考試（楷書小品書寫P13） 十五 5/29 行書基本筆法簡介與練習 十六 6/5 行書小品練習、拓碑教學 十七 6/12 行書小品練習 十八 6/19 期末考試（行書小品）
評量方式與標準	1.平日作業一 ~ 三佔總成績之50% 2.期中考試（楷書小品書寫）佔總成績之25% 3.期末考試（行書小品書寫）佔總成績之25% 4.上課每次點名，全勤者加總分2分，一次不到者扣總分2分，二次不到扣總分4 分，以此類推。 5.平日及期中期末成績結算後，會參酌上課出缺席狀況及上課表現，計算出學期總 成績。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 1.老師自製講義與影片(書寫細節影片僅上傳Microsoft Teams) 2.臨習碑帖參考書：歐陽詢九成宮醴泉銘、蘭亭序 出版者：大眾書局（或日本二玄社）
課程諮詢管道	關於選課前或選課後諮詢，均可透過MAIL與老師取得聯繫，老師會在最快時間回覆大家。 1.老師聯繫mail: wuwawu1651@yahoo.com.tw 2.教材提供平台:A.北科大 i 學園、B.Microsoft Teams課號346185 3.若因疫情無法到校上實體課，老師除了在Teams線上看同學書寫情形外，成績 方面以上傳作業為主，因此不需要到校進行實體測驗。
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education）
課程是否導入AI
備註	課程名稱：書法賞析 1.課程對應SDGs指標：4優質教育 指標對應授課內容：第1-18週授課主題「書法欣賞與實作」對應指標中"SDGs4:優質教育"，勉勵同學終身學習、文化涵養的提升。 2.課程主題第4週的「台灣書家錄影帶賞析」主題內容與創新品德教育6E教學方法中的勸勉激勵（Exhortation）有關，透過了解書家的生平故事與創作內容，勉勵同學正向思考、不忘初衷，一生為一目標努力不懈。課程主題第13週的「楷書半紙小品練習」主題內容與創新品德教育6E教學方法中的啟發思辨（Explanation）有關，透過學期前半段的練習課程，不只學得書法的技巧，對於書寫書寫內容，亦應有一番了解與思考。