教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
115-1	362684	互動程式設計I	1	3.0	3	▲	王秋玄	互動外生二	14	0	大二/外生二合開,限本系生15人修,自備筆電

教學大綱與進度：

教師姓名	王秋玄　教師諮商時間(Office Hours)
Email	chwang@ntut.edu.tw
最後更新時間	2026-08-12 00:11:24
課程大綱	本課程將介紹基礎互動程式語言的架構以及設計的方法，並培養學生如何透過互動程式的設計與應用的分析及發展，實踐互動科技中有關圖像、視覺、聲音、觸感等互動效果的專案製作能力。 This course provides the fundamental knowledge, the structure, and the design methods of interactive programming. Students will learn the capability of using interactive programming design, analysis, and development to implement graphic, visual, sound, and tactile interaction in interactive technology.
課程進度 (1-16週)	W1. Course Introduction W2. Basic Electrical Circuits W3. Digital I/O I W4. Digital I/O II W5. Analog I/O I W6. Analog I/O II W7. Rapid Prototyping (midterm recap project) W8. Midterm Recap W9. Midterm Exam W10. Arduino with Unity I W11. Arduino with Unity II W12. Final Project Brainstorming Workshop W13. Final Project Proposal W14. Arduino with Unity III W15. Invited Speaker W16. Final Project Discussion W17. Final Project Presentation W18. Final Project Demonstration
彈性學習 (17-18週)	類別 ● 學生分組實作及討論(Student group practice and discussion) 內容 W17. Final Project Presentation W18. Final Project Demonstration 時數 (小時) 6 學習成果 Final Project Presentation Final Project Demonstration 評量比例 20%
評量方式與標準	Homework 30% Midterm Exam 30% Final Project Proposal 10% Final Project Presentation 10% Final Project Demonstration 10% Class Performance 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 Use of self-made materials
課程諮詢管道	Email or Discord Channel
延伸教學與資源	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities). ● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出，導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification. ● 數位科技融入 (Digital Technology Integration) 運用生成式AI、VR/AR、IoT、IRS等新興科技輔助教學與評量。 Utilizes emerging technologies such as Generative AI, VR/AR, IoT, and IRS (Interactive Response Systems) to facilitate teaching and assessment.
課程對應SDGs指標	無（None）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
備註