教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	349088	物理	1	3.0	3	▲	廖瑩	工程一	58	0

教學大綱與進度：

教師姓名	廖瑩　教師諮商時間(Office Hours)
Email	yliao@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-06-02 11:35:02
課程大綱	此課程旨在使學生理解自然界中常見的物理現象，進而領會物理-生活-科技之關聯。教學以工程背景學生所需要的物理基礎搭配實務探討來進行。主題涵蓋力學、熱力學、聲學、電磁學、光學等物理相關的觀念與應用。 This course aims to enable students to understand common physical phenomena in nature and then understand the connection between physics, life and technology. The teaching is based on the physical foundation required by students with engineering background and practical discussions. Topics cover physics-related concepts and applications such as mechanics, thermodynamics, acoustics, electromagnetism, and optics.
課程進度	w01: Intro; About Science w02: Physics & Measurement; Vector w03: 1D & 2D Motion w04: 2D motion w05: Newton’s laws w06: Newton’s laws w07: Circular motion w08: Circular motion w09: Midterm! w10: Midterm check w11: Gravity w12: Energy & Work w13: Energy & Work w14: Momentum & Collision w15: Momentum & Collision w16: Fluid Mechanics w17: Fluid Mechanics w18: Final Exam!
評量方式與標準	Quiz & HW 20% Group Project 30% Midterm 20% Final 25% Others 5%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 Textbook: Physics for Scientists and Engineers & with Modern Physics(10th Edition) Raymond A. Serway, John W. Jewett, Jr., Cengage, 2018 Reference: 觀念物理I & II Paul G. Hewitt (休伊特); 常雲惠 譯 天下文化出版社
課程諮詢管道	Should you have any questions, please contact your TA or write to: yliao@mail.ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標	SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
備註