課程基本資料:
| 學年期 | 課號 | 課程名稱 | 階段 | 學分 | 時數 | 修 | 教師 | 班級 | 人 | 撤 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 115-1 | 366726 | 建築與都市設計研究設計專題(一 | 1 | 3.0 | 3 | ★ | 鄭建科 | 建都所 | 1 | 0 |
教學大綱與進度:
| 教師姓名 | 鄭建科 教師諮商時間(Office Hours) |
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ckc@mail.ntut.edu.tw | |
| 最後更新時間 | 2026-06-12 02:32:13 |
| 課程大綱 | |
| 課程進度 | |
| 評量方式與標準 | |
| 使用教材、參考書目或其他 | 【遵守智慧財產權觀念,請使用正版教科書,不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書:是 |
| 課程諮詢管道 | 請參閱教師諮商時間並以email預約。 Please email for appointment after referring to the instructor's Office Hours. - - - - |
| 延伸教學與資源 | ● 參與式創新教學 (Participatory & Innovative Teaching) 強調學生參與與產出,導入翻轉、PBL/專題、設計思考或遊戲化等策略。 Emphasizes student engagement and outcomes by adopting strategies such as Flipped Classroom, PBL (Problem/Project- Based Learning), Design Thinking, or Gamification. |
| 課程對應SDGs指標 | SDG3:良好健康和福祉(Good Health and Well-being) SDG4:優質教育(Quality Education) SDG8:尊嚴就業與經濟發展(Decent Work and Economic Growth) SDG9:產業創新與基礎設施(Industry, Innovation and Infrastructure) SDG11:永續城市與社區(Sustainable Cities and Communities) SDG17:夥伴關係(Partnerships for the Goals) |
| 課程是否導入AI | ● 鼓勵學生使用生成式AI工具(Encourage students to use generative AI tools) ● 簡單介紹AI的基本概念(Briefly introduce the basic concept of AI) |
| 備註 |