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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

113-2 341771 英文溝通與應用(二) 1 2.0 3 △ 蔡坦欣機電一 32 0 高級A

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341771	英文溝通與應用(二)	1	2.0	3	△	蔡坦欣	機電一	32	0	高級A

教學大綱與進度：

教師姓名蔡坦欣　教師諮商時間(Office Hours)

Email tsaitanhsin@ntut.edu.tw

最後更新時間 2025-05-22 08:01:52

課程大綱 ECA 課程專為大一非英語母語的學生設計，加強英語語言技能，特別強調溝通能力和社會、文化、及專業實務應用。通過整合四種語言技巧能力（閱讀、聽力、口語和寫作），將課堂英語文教學連結至與實務溝通情境之英語文使用。以下為課程設計及教學法之主軸：溝通語言教學（CLT）、任務型導向（TBL）和內容導向教學（CBI），培養學生的英語語言能力為進階專業英文之基礎。 The ECA courses are designed for the first-year (freshman), non-native English speaking students to strengthen their English language skills, with particular emphasis on communicative competence and practical application in social, cultural and professional contexts. By integrating the four skills (reading, listening, speaking and writing), the primary objective is to connect the classroom ELT with the real-life communicative situations. To that end, the courses adopt the following approaches: communicative language teaching (CLT), task-based learning (TBL), and content-based instruction (CBI), building a holistic pedagogy to English instruction and developing students’ English language proficiency for the next level ESP courses.

課程進度 W1-W4 Email writings for different occasions W5-W8 Producing a CV and an autobiography W9 Midterm W10-13 Preparing for (Job) Interviews W14-17 Professional English writing and speech (5/22, 5/27, 5/29 Online) W18 Final

評量方式與標準 Midterm 25% Final 25% 會考 20% 平時 30%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
Keynote 4

課程諮詢管道 Midterm 25%
Final 25%
會考 20%
平時 30%

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標無（None）

課程是否導入AI ● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process）
● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools）
● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）

備註
Please email tsaitanhsin@mail.ntut.edu.tw for appointments.
Link to online sessions: https://meet.google.com/agw-djzy-ktv?authuser=0

教師姓名	蔡坦欣　教師諮商時間(Office Hours)
Email	tsaitanhsin@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-22 08:01:52
課程大綱	ECA 課程專為大一非英語母語的學生設計，加強英語語言技能，特別強調溝通能力和社會、文化、及專業實務應用。通過整合四種語言技巧能力（閱讀、聽力、口語和寫作），將課堂英語文教學連結至與實務溝通情境之英語文使用。以下為課程設計及教學法之主軸：溝通語言教學（CLT）、任務型導向（TBL）和內容導向教學（CBI），培養學生的英語語言能力為進階專業英文之基礎。 The ECA courses are designed for the first-year (freshman), non-native English speaking students to strengthen their English language skills, with particular emphasis on communicative competence and practical application in social, cultural and professional contexts. By integrating the four skills (reading, listening, speaking and writing), the primary objective is to connect the classroom ELT with the real-life communicative situations. To that end, the courses adopt the following approaches: communicative language teaching (CLT), task-based learning (TBL), and content-based instruction (CBI), building a holistic pedagogy to English instruction and developing students’ English language proficiency for the next level ESP courses.
課程進度	W1-W4 Email writings for different occasions W5-W8 Producing a CV and an autobiography W9 Midterm W10-13 Preparing for (Job) Interviews W14-17 Professional English writing and speech (5/22, 5/27, 5/29 Online) W18 Final
評量方式與標準	Midterm 25% Final 25% 會考 20% 平時 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是 Keynote 4
課程諮詢管道	Midterm 25% Final 25% 會考 20% 平時 30%
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	無（None）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction） ● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI） ● 深入探討AI的原理與應用（Explore the principles and applications of AI in depth）
備註	Please email tsaitanhsin@mail.ntut.edu.tw for appointments. Link to online sessions: https://meet.google.com/agw-djzy-ktv?authuser=0