教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-2	359345	色彩學	1	2.0	2	★	陳盈竹	創意一	0	0	創意一、工設一、互動外生一合開(請排60人以上PBL教室

教學大綱與進度：

教師姓名	陳盈竹　教師諮商時間(Office Hours)
Email	aliceycchen@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-12-17 09:40:12
課程大綱	本課程為全英語授課EMI，討論及簡報均需以英語呈現。 色彩的運用在各類設計領域中皆扮演關鍵角色。本課程將介紹色彩理論的基礎，並循序深入探討色彩的基本應用與互動心理。透過案例分析與分組實作活動，學生將更深入理解色彩應用背後的邏輯與思考方式。 課程將以實作為核心，輔以電腦繪圖工具，呈現色彩之間的互動關係。在基本原則的引導下，學生可發揮創意於作品中，展現色彩的互動性與視覺效果。 The application of color plays a crucial role in various design fields. This course will introduce the basics of color theory and progressively cover foundational applications of color and interactive psychology. Through case studies and group hands-on activities, students will gain a deeper understanding of the logic behind color application. The course will primarily focus on hands-on practice, supplemented by computer graphics to present the interactive relationships between colors. Within basic guidelines, students will infuse creativity into their work, showcasing the interactions and effects of colors.
課程進度	Class Outline Week 1: Introduction to the Course Week 2: Basic Concepts Week 3: Structure of Colors Week 4: Relativity of Colors Week 5: Gradient Study Week 6: Opposing Background Colors Week 7: Subtractive Colors Week 8-9: Color Book Review Week 10: Visual Afterimages Week 11: Applications of Color Mixing Week 12: Volume of Color Week 13: Color Psychology Week 14-16: Artwork Analysis Week 17-18: Final Book Submission
評量方式與標準	Digital Color Book 20% Hand Craft Color Book 50% Class Participation & Presentations 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 無
課程諮詢管道	aliceycchen@ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 無（None）
備註