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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

113-2 341686 電腦輔助繪圖 1 2.0 3 ★ 蘇育民建築一
創意一 62 1 建築一和創意學士班合開

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-2	341686	電腦輔助繪圖	1	2.0	3	★	蘇育民	建築一創意一	62	1	建築一和創意學士班合開

教學大綱與進度：

教師姓名蘇育民　教師諮商時間(Office Hours)

Email ymsu0415@mail.ntut.edu.tw

最後更新時間 2024-12-21 18:26:36

課程大綱本課程內容分二部分進行授課，第一個部份以小組進行校園建築進行實測後，繪製平、立、剖面圖，以加強學生團隊合作，並透過實際量測與繪製建築平、立、剖面圖，使學生感受實體與練習之關係；由於目前臺灣多以集合住宅建照申請居多，且住宅為空間尺度之根本；因此，第二個部份之課堂操作，依序為浴廁、臥室、廚房、餐廳、客廳單元等不同空間尺度練習後，聚焦於住宅平面圖之練習；接著，透過住宅平面圖之練習，衍伸至立面圖與剖面圖與透視圖練習。課程亦將藉由同學上述二個部分之練習，延續第一學期建築製圖基本常識、觀念與技法之傳授，以確實增進學生建築製圖能力。本課程符合系教育目標如下： 1. 訓練學生建築設計與工程基礎專業能力； 2. 透過實作方式彙整建築設計與建築構造之技能； 3. 引導建立建築專業道德倫理態度； 4. 整合建築理論與實務提升就業競爭力。 This course will need the knowledge from the previous course Architectural Graphics (1) and apply them into graphics; The course have two parts, first part of the course will split the class into small groups ,students will first measuring the school buildings and than draw them into three-dimensional diagrams. Second, lecture the detail graphics of residential building such as the floor plan, bathroom, bedroom, kitchen etc. and more drawing practice on cross section graphics and elevation graphics. During the semester Introduction to graphics will enable the students ready for second semester. After this course the students will acquire the following aspects: 1). Advance knowledge in architectural design and engineering. 2). Practical skill in architectural design and structure. 3). Correct attitude in architectural professions moral. 4). Integrate theory an

課程進度 3D 軟體教授以 Rhinoceros 作為教學內容以建築相關案例進行軟體操作並搭配 siteless1001 進行練習及作業繳交項目

評量方式與標準 1. 組別繳交檔案及報告 70% 2. 點名 20% 3. 平時表現 10%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：是
Siteless 1001

課程諮詢管道時間：週二 10:00-12:00、週四 10:00-12:00
並事先預約。
地點：設計館 851-1
Email：ymsu0415@mail.ntut.edu.tw

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth）
SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）

課程是否導入AI

備註

教師姓名	蘇育民　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ymsu0415@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-12-21 18:26:36
課程大綱	本課程內容分二部分進行授課，第一個部份以小組進行校園建築進行實測後，繪製平、立、剖面圖，以加強學生團隊合作，並透過實際量測與繪製建築平、立、剖面圖，使學生感受實體與練習之關係；由於目前臺灣多以集合住宅建照申請居多，且住宅為空間尺度之根本；因此，第二個部份之課堂操作，依序為浴廁、臥室、廚房、餐廳、客廳單元等不同空間尺度練習後，聚焦於住宅平面圖之練習；接著，透過住宅平面圖之練習，衍伸至立面圖與剖面圖與透視圖練習。課程亦將藉由同學上述二個部分之練習，延續第一學期建築製圖基本常識、觀念與技法之傳授，以確實增進學生建築製圖能力。本課程符合系教育目標如下： 1. 訓練學生建築設計與工程基礎專業能力； 2. 透過實作方式彙整建築設計與建築構造之技能； 3. 引導建立建築專業道德倫理態度； 4. 整合建築理論與實務提升就業競爭力。 This course will need the knowledge from the previous course Architectural Graphics (1) and apply them into graphics; The course have two parts, first part of the course will split the class into small groups ,students will first measuring the school buildings and than draw them into three-dimensional diagrams. Second, lecture the detail graphics of residential building such as the floor plan, bathroom, bedroom, kitchen etc. and more drawing practice on cross section graphics and elevation graphics. During the semester Introduction to graphics will enable the students ready for second semester. After this course the students will acquire the following aspects: 1). Advance knowledge in architectural design and engineering. 2). Practical skill in architectural design and structure. 3). Correct attitude in architectural professions moral. 4). Integrate theory an
課程進度	3D 軟體教授以 Rhinoceros 作為教學內容以建築相關案例進行軟體操作並搭配 siteless1001 進行練習及作業繳交項目
評量方式與標準	1. 組別繳交檔案及報告 70% 2. 點名 20% 3. 平時表現 10%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：是 Siteless 1001
課程諮詢管道	時間：週二 10:00-12:00、週四 10:00-12:00 並事先預約。地點：設計館 851-1 Email：ymsu0415@mail.ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI
備註