教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	326789	實務專題（一）	1	1.0	2	▲	吳南 李舲 林靜娟 邵文政 張崑振 陳長忻 陳盈棻 陳振誠 黃少妤 黃宏裕 廖硃岑 嚴佳茹 蘇育民	建築三	53	0

教學大綱與進度：

教師姓名	蘇育民　教師諮商時間(Office Hours)
Email	ymsu0415@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-12-20 10:33:39
課程大綱	實務專題課程為建築專題設計（畢業設計）的輔助課程，分二學期：第一學期為前置課程，主要訓練學生具備獨立思考和建立自主觀點的能力，依教師專長指導學生探討和發展設計議題、收集相關資料和進行案例分析、自訂設計方法與流程、並提出畢業設計的研究方向；第二學期旨在加強學生在建築實務工作各領域的能力，結合設計課程的操作，對特定之實務課題（例如：空間計畫、結構分析、細部設計與大樣圖模、施工圖、機電配置、材料實驗、構築實作、綠建築檢討、CFD模擬、施工管理、法規檢討、BIM模型、競圖報告書、設計方法論、參數演算、動畫製作、專業rendering等項目）進行深入探討並提出專題報告。 The course works together with Special Topics on Architectural Design (Thesis Design) in two semesters. The first semester is preparatory course which trains students to think independently and establish independent perspective. Teachers of different fields guide students to explore design issues, collect data, have case study, develop design methodology, and propose future direction for thesis design . The second semester aims to enhance students' abilities in practice, such as planning, structural analysis, detail drawing, shop drawing, electrical and mechanical system, materials experiments, tectonic construction, green building evaluation, CFD simulation, construction management, regulatory review, BIM modeling, competition reports, design methodology, parametric algorithms, animation, rendering and so on.
課程進度	專題部分導入數位製造及數位技術能力提升 選定本組專題將關注以數據化方向進行規畫設計及設計原型討論 可參考以下關鍵字 #parametric #digitalfabrication #formfinding #Morphogenetic
評量方式與標準	本專題以競圖、參訪、以及演講作為專題導論 預計進行兩次小規模設計，可搭配設計課發展內容 參訪預計以當代與本專題項目有關聯之建築、製造端進行觀摩 演講部分將以tea talk部分來邀請相關專業人員進行30分鐘演講及30分鐘討論作為主軸
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. 《城市的意象》，凱文林區，胡家璇譯，遠流。 2. 《空間、時間、建築》，基迪恩，華中科技大學出版社。 3. 《台北原來如此》，張樞、王俊雄主編，田園城市。 4. 《哈佛大學建築系的八堂課：八位當代建築師作品的理論焦慮及設計策略》，洛菲爾．莫內歐，田園城市。 5. 《城市密碼：觀察城市的100個場景》，安妮.米柯萊、摩里茲普克豪爾 6. 《棲居: 都市規劃的過去、現在與未來, 如何打造開放城市, 尋找居住平衡的新契機? 》，理查．桑內特，馬可孛羅文化事業股份有限公司。
課程諮詢管道	時間：星期二10:00 ~ 12:00 地點：設計館851-1 Email：ymsu0415@mail.ntut.edu.tw
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註