教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	327351	建築設計競賽設計實務	1	1.0	2	★	陳長忻	建築二	50	6

教學大綱與進度：

教師姓名	陳長忻　教師諮商時間(Office Hours)
Email	charngshin.chen@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-05-22 21:19:48
課程大綱	透過鏈結教育部設計戰國策之計畫，本課程以國內外設計競賽為主軸，輔導與協助學生積極的參與國內外設計競賽，訓練學生獨立思考與問題解決能力。 By linking with the Ministry of Education’s IDC program, this course aims to focus on domestic and international design competitions, guide and help students ' active, and let students have independent thinking and problem-solving skills.
課程進度	本課程將包含「教師講演」、「課堂分組討論」以及「分組競賽成果 」，以下為各項說明： ．「教師講演」包含設計方法、表現法與繪圖、渲染軟體操作示範，內容安排會與建築設計課程與競賽主題扣合，相輔相成。 ．「課堂分組討論」為各組選擇授課老師給定競賽其一參與，並與授課老師討論安排競賽發展進度、設計產出。 ．「分組競賽成果」則除了須包含最終繳交圖說與文件外，亦須將發展成果整理成報告書。
評量方式與標準	教師講演相關練習作業 25%；出席率 25%；競圖討論狀況 30%；競圖成果 20%。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1. 課程設計講義授課。 2. 競賽網址：設計戰國策 | https://www.moe-idc.org/
課程諮詢管道	Email: charngshin.chen@gmail.com Line Group: [ 1122_建築設計競賽設計實務 ] - - - ※第17、18週，由於教學空間施工，學校要求改以「線上授課」與提供「溝通管道」。本課程上課地點將改至設計系館三樓「數位構築特色教室」分組上課，課程相關問題請透過課程LINE群「1122_建築設計競賽設計實務」提問。
課程對應SDGs指標
備註	SDG11：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村。 SDG12：促進綠色經濟，確保永續消費及生產模式。 - - - ※第17、18週，由於教學空間施工，學校要求改以「線上授課」與提供「溝通管道」。本課程上課地點將改至設計系館三樓「數位構築特色教室」分組上課，課程相關問題請透過課程LINE群「1122_建築設計競賽設計實務」提問。