教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-1	319498	施工圖及實習	1	2.0	3	▲	陳長忻	建築三	50	5

教學大綱與進度：

教師姓名	陳長忻　教師諮商時間(Office Hours)
Email	charngshin.chen@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2023-06-01 06:47:22
課程大綱	本課程著重施工圖繪製教學、構築實務知識的建立及運用建築資訊模型（Building Information Modeling， BIM）對施工圖變革之介紹。課程將指導學生以電腦輔助軟體繪製一套小住宅圖說，以熟悉施工圖通則與繪圖技巧；講解現行常見施工案例及安排業界工程實務演講，讓學生瞭解建築工程中各種施工內容、注意事項及如何在圖說上繪製清楚；最後，透過ArchiCAD 施工圖講座教學，使學生得以感受當前 BIM 運用下施工圖的變革，除冀望增進學生掌握建築業界施工圖繪製之基礎能力外，亦能藉由不同新工具深化相關能力。 The course aims to teach the regulations of construction drawing, establish the knowledge base of construction tectonics (including the general ways and state-of-the-art), and introduce new ways to integrate constructive information via Building Information Modeling (BIM). The course was planned into three phases to respond to such motifs: Firstly, the students will be guided to complete a set of small residential construction drawings with computer-aided software to be familiar with the CNS regulations and enforce the skills of architectural drawings. Secondly, explain the existing general fabrication methods by selected case studies and invite alums who have enriched practices in the industry to share their experiences. The students can deeply understand the reasons for the construction methods and apply them to their designs and drawings. Finally, through arranging ArchiCAD constructive drawings tutorials, students can grasp first-hand applications of construction drawings under BIM to prompt students to build up envisions and adopt new tools and related capabilities for following up on the progress of architectural techniques. The course aims to teach the regulations of construction drawing, establish the knowledge base of construction tectonics (including the general ways and state-of-the-art), and introduce new ways to integrate constructive information via Building Information Modeling (BIM). The course was planned into three phases to respond to such motifs: Firstly, the students will be guided to complete a set of small residential construction drawings with computer-aided software to be familiar with the CNS regulations and enforce the skills of architectural drawings. Secondly, explain the existing general fabrication methods by selected case studies and invite alums who have enriched practices in the industry to share their experiences. The students can deeply understand the reasons for the construction methods and apply them to their designs and drawings. Finally, through arranging ArchiCAD constructive drawings tutorials, students can grasp first-hand applications of construction drawings under BIM to prompt students to build up envisions and adopt new tools and related capabilities for following up on the progress of architectural techniques.
課程進度	第一週　（09/13）說明課程與作業練習方式、施工圖意義與功能介紹 第二週　（09/20）現行施工圖內容介紹、施工圖中表達的內容性繪製原理 第三週　（09/27）施工圖中表達的內容性繪製原理、電繪施工圖繪製設定教學 第四週　（10/04）平面圖圖面繪製教學 第五週　（10/11）平面圖圖面繪製教學 第六週　（10/18）立面圖圖面繪製教學 第七週　（10/25）鋼筋混凝土建築施工順序與相關施作細節說明 第八週　（11/01）期中作業檢討 第九週　（11/08）鋼筋混凝土構築實務演講：式澳清水混凝土 第十週　（11/15）外牆剖面詳圖繪製教學 第十一週（11/22）外牆剖面詳圖繪製教學、案例賞析 第十二週（11/29）樓梯平面與剖面繪製教學 第十三週（12/06）門窗施工方法說明與門窗施工詳圖繪製教學、 粉刷表、室內大樣圖說明 第十四週（12/13）施工圖管理與BIM運用 第十五週（12/20）施工圖管理與BIM運用 第十六週（12/27）施工圖管理與BIM運用 第十七週（01/03）施工圖管理與BIM運用 第十八週（01/10）期末作業檢討
評量方式與標準	練習作業 Homework 75%； 出席狀況 Attendance 25%。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1.《施工圖學：建築與結構施工圖的繪製原理與運用》，許玉明，詹式書局，2021.12。 2.《製圖必學：室內設計手繪 2 大樣圖》，陳鎔，城邦文化，2022.02。 3.《鋼筋模板混擬土工程》，謝俊誼，詹氏書局，2020.04。 4.《建築材料：營建材料全圖解》，Area045、洪淳瀅（譯），城邦文化，2020.04。 5.《建築現場施工全解》，建築知識、石國瑜（譯），城邦文化，2021.08。
課程諮詢管道	Email: charngshin.chen@gmail.com Line ID: 0911308311 (※Emergency ) Facebook: [ NTUT_Construction Drawing and Practice ] https://www.facebook.com/groups/773299827242562
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標
課程是否導入AI
備註	SDG 9 工業化、創新及基礎建設：建立具有韌性的基礎建設，促進包容且永續的工業，並加速創新 SDG 11 永續城鄉：建構具包容、安全、韌性及永續特質的城市與鄉村。 關注社會住宅發展：設計題目導入社會住宅規劃。 提升公共場所安全性及綠地公共設施：設計題目關注綠覆率及無障礙設施設計等項目。