教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	331177	性別研究與互動設計	1	3.0	3	★	曹筱玥 蕭雨青	職互動所	4	0	進修教室,限10人，日職合開

教學大綱與進度：

教師姓名	蕭雨青　教師諮商時間(Office Hours)
Email	bluerain@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-05-28 00:20:38
課程大綱	有鑒於國內的教育制度主張男女擁有平等的權利，但實際結果卻是女學生在理工科系方面成為少數族群，本課程以增進女性參與人機互動為主要目標，結合一連串的研習營教學與展示技術的引入，教導有關互動科技技術等相關應用，並透過了解性別研究的主要流派與其理論，來確認性別研究與互動設計的性質與功能，期待學生能再了解性別研究的主要理論後，能把它應用於互動設計以及創意發想上，以因應未來女性經濟力的快速掘起。 The education system of Taiwan claims that men and women are equal. The truth is that female students are only a minority of the department of the science and engineering, not to mention the percentage of the further education in this field. Based on this concept, we plan the interactive curriculum. We will go to give instruction about the interactive technology. In order to test the spot reaction and track the reaction after the exhibition when the exhibition is ongoing, we will apply Radio-frequency identification. The outdoor education and the indoor education; the two complement each other and expecting this exhibition to encourage more female students to discovery the science and have better achievements in this field.
課程進度	第一週：課程概述 + 閱讀導論與分配作業 + 購買指定書籍 第二週：參觀展覽 第三週：演講_草間彌生個體化歷程與心理分析-徐玟玲 第四週：閱讀心得報告＿女性主義理論與流派 1.自由主義女性主義-------------- 2.馬克思主義女性主義 ----------- 閱讀心得報告＿夏娃經濟學 1.第一章：麥當勞 --------------- 2.第二章：家庭倉庫 -------------- 第五週：閱讀心得報告＿女性主義理論與流派 1.存在主義女性主義 ------------- 2.基進女性主義 ---------------- 閱讀心得報告＿夏娃經濟學 1.第三章：寶鹼公司-------------- 2.第六章：耐吉 ----------------- 第六週：閱讀心得報告＿女性主義理論與流派 1.精神分析女性主義 ------------ 2.當代社會主義女性主義 -------- 閱讀心得報告＿夏娃經濟學 1.第四章：鑽石 ------------------ 2.第五章：柯達 ------------------ 第七週：清明連假 第八週：參訪女性藝術家工作室_光雕女王-陳怡潔 第九週：閱讀心得報告＿夏娃經濟學 1.第八章：芭比＋電影賞析 第十週：閱讀心得報告＿智慧妻子 1.第三章：Pepper 2.第四章：Alexa 3.第五章：Harmony 第十一週：演講_科技藝術創作與奧地利駐村分享-周巧其 第十二週：期末論文文獻分析，共3篇 (一人一頁A4分析) 第十三週：期末論文文獻分析，共3篇 (一人一頁A4分析) 第十四週：期末論文文獻分析，共3篇 (一人一頁A4分析) 第十五週：手作＿一方晴-謝宜庭 第十六週：獨立研究＿期末報告初稿 第十七週：期末報告撰寫( 062842g@gmail.com 將寄信告知線上課程連結) 第十八週：繳交期末報告( 062842g@gmail.com 將寄信告知線上課程連結)
評量方式與標準	1.出席並有閱讀指定書籍（20％） 2.師生共同討論其理論產生背景、主要論點及其理論優點與限制。（30％） 3.各自尋找研究主題，以互動設計或數位藝術作品為例，提出分析之期末報告（50％）
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 1.女性主義理論與流派，顧燕翎主編，女書店出版 2.夏娃經濟學，法拉.華納著，邱如美譯，天下文化出版 3.She Maker: 女力創客的自造年代，曹筱玥著，全華出版 4.碩士論文 5.部分英文期刊
課程諮詢管道	062842g@gmail.com 若對於17、18週課程安排有問題者可以來信或至CLASSROOM中留言討論
課程對應SDGs指標
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 17、18週課程為繳交與撰寫報告為主，並寄信告知線上課程連結 Goal 4 Education