教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	350939	企業倫理與永續管理	1	2.0	2	▲	陳宏佳	資財三乙	36	0	科研235

教學大綱與進度：

教師姓名	陳宏佳　教師諮商時間(Office Hours)
Email	honga.chen@mail.ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-28 01:01:18
課程大綱	本課程旨在介紹企業倫理的意涵及其與一般倫理的差異，並深入探討與臺灣和國際社會相關的倫理議題和案例。透過討論問題和互動交流，學生將培養道德判斷能力和國際視野，以應對企業倫理所面臨的挑戰。 1. 導論 - 瞭解倫理、道德、企業倫理和一般倫理的基本觀念 - 探討企業倫理在現代社會中的重要性 2. 倫理教育與道德發展 - 探究企業倫理教育的推行和道德發展的過程 - 討論校園倫理教育、倫理意識、決策和判斷等相關議題 3. 倫理判斷與教學操作 - 探討倫理判斷的教學方法和操作 - 分析行政倫理、非政府倫理和職場倫理等相關議題 4. 企業社會責任與環境保護 - 瞭解企業社會責任的概念和實踐 - 探討環境保護的倫理議題和企業公民責任的重要性 5. 跨國企業的倫理挑戰 - 分析跨國企業所面臨的倫理議題和挑戰 - 探討永續發展和社會責任型投資的相關議題 課程結構以對應目次中的章節來進行，並在每個章節中安排相關的倫理案例和討論問題，以促進學生的學習和思考。此外，課程結尾包含選擇題和問題研討，供學生進行自我測驗和答問，以鞏固所學知識。
課程進度	第1周：課程說明 第2周：倫理與企業倫理 - 課程介紹與目標設定 - 瞭解倫理、道德與企業倫理的概念 第3周：企業倫理教育的推行 - 探討企業倫理教育的重要性和方法 - 瞭解道德發展與量測的觀念 第4周：校園倫理教育的推行 - 分析校園倫理教育的目標和策略 - 培養校園倫理意識與價值觀 第5周：道德發展與道德量測 - 探討道德發展的理論和階段 - 瞭解道德量表和道德量測方法 第6周：倫理意識、決策與判斷 - 探討倫理意識對決策和判斷的影響 - 透過案例分析培養倫理意識 第7周：倫理判斷的教學操作 - 學習倫理判斷的步驟和方法 - 進行倫理判斷的實際應用 第8周：行政倫理與非政府倫理 - 分析行政倫理和非政府組織的倫理挑戰 - 探討倫理判斷在行政和非政府領域的應用 第9周：期中考試 第10周：職場倫理與職業倫理 - 瞭解職場倫理和職業倫理的重要性 - 探討職業倫理對個人和組織的影響 第11周：倫理領導與經營倫理（中期考試） - 瞭解倫理領導的原則和特質 - 探討企業的經營倫理和社會責任 第12周：環境保護的倫理議題 - 探討環境保護的倫理挑戰和可持續發展 - 分析企業在環境保護中的角色和責任 第13周：企業社會責任的概念 - 瞭解企業社會責任的定義和背景 - 探討企業社會責任的價值和意義 第14周：企業社會責任的實踐 - 分析企業如何實踐社會責任 - 探討企業社會責任報告和評估 第15周：永續及社會責任型投資 - 瞭解永續發展和社會責任型投資的概念 - 分析社會責任型投資的影響和挑戰 第16周：企業公民責任的概念 - 探討企業公民責任的意義和價值 - 分析企業公民責任對社會的影響 第17周：跨國企業的倫理議題 - 瞭解跨國企業面臨的倫理挑戰 - 探討多元文化環境下的倫理問題 第18周：期末考試
評量方式與標準	課程參與與出席率:占總成績10% 報告成績：占總成績30% 期中考成績：占總成績30% 期末成績：占總成績30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 企業倫理－倫理教育與社會責任(第四版) 作(編/譯)者：楊政學 出 版 日 期：2019/12/11 書　　　號：0807703 I　S　B　N：9789864636952
課程諮詢管道	授課老師email: honga.chen@ntut.edu.tw
課程對應SDGs指標	SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 使用生成式AI作為教學過程的輔助工具（Use generative AI tools as an aid to the teaching process） ● 鼓勵學生使用生成式AI工具（Encourage students to use generative AI tools） ● 使用生成式AI進行課堂即時互動（Use generative AI for real-time classroom interaction）
備註	1.本課程將以北科i學園plus做為課程網頁，並於開學後選定課代設line群方便同學聯繫與討論。 2.如有加退選或課程問題請寄email給老師(honga.chen@ntut.edu.tw)。 3.因應疫情可能會調整授課方式、進度與評量方式。 4.若無法實體上課，採取學校的 Microsoft Teams（學號@cc.ntut.edu.tw）於原定上課時間遠距上課。