教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-1	348932	平面設計(F)	1	2.0	4	▲	蔡佳玟	工設一	39	0	家室組設計課，請勿選錯組

教學大綱與進度：

教師姓名	蔡佳玟　教師諮商時間(Office Hours)
Email	cwtsai@ntut.edu.tw
最後更新時間	2025-05-28 09:59:20
課程大綱	講解構圖原理、平面構成、電腦輔助視覺設計原理等知識，並演練繪圖與媒材應用等平面設計的應用技能。 Students explore the fundamental principles of typography, where type is regarded as an image that serves a variety of communicative purposes. Projects allow students to explore issues of form and meaning, hierarchy, legibility and readability, structure and composition, and the design process. Students use traditional materials and design tools as well as computers.
課程進度	第一週. 課程介紹 第二週. 平面設計概念 第三週. 點線面元素運用 第四週. 版面與字體設計 第五週. 符號轉化與觀察 第六週. 符號設計與色彩表達 第七週. 平面設計實作與討論 第八週. 平面設計實作與討論 第九週. 期中發表 第十週. 平面與視覺構圖 第十一週. 平面設計的視覺與訊息傳達 第十二週. 圖像與文字編排 第十三週. 圖文與設計元素整合運用 第十四週. 設計圖像與表達 第十五週. 設計發想與展開 第十六週. 設計實作與討論 第十七週. 設計實作與討論 第十八週. 期末發表
評量方式與標準	1. 平時表現:20%(涵蓋課堂學習態度、上課出席率、上課與交作業的準時性)。 2. 課堂作業一 20% 3. 期中 30% 4. 期末 30%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材 圖書資源 網路資源
課程諮詢管道	課堂與課程群組或與任課老師另約時間諮詢
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
課程是否導入AI	● 無（None）
備註	因應疫情發展，本學期教學及授課方式請依照學校網頁所公布之訊息為準： (https://oaa.ntut.edu.tw/p/404-1008-98622.php?Lang=zh-tw) 因應疫情變化，如需遠距則採用jitsi meet群組或google meet授課。