教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
112-2	332859	自主學習	1	1.0	2	★	李易叡 李昊哲 郭若妤 鄭孟淙	工設二	6	0

教學大綱與進度：

教師姓名	李昊哲　教師諮商時間(Office Hours)
Email	hjli@ntut.edu.tw
最後更新時間	2024-03-04 21:18:30
課程大綱	為培養大學部學生自主學習能力，由學生主動積極創造並實現自己有興趣之主題。學生於特定主題之創造與實現中，學習到思考批判與問題解決等能力。教師擔任輔助指導角色，引導學生從實踐中學習問題解決能力。 學生根據自己的興趣與能力訂定自主學習計畫，並於開學前向各系提出申請，由本系專任老師擔任指導教師，審查計畫及評核學期成績。 This course aims to develop undergraduates’ active learning skills by making students engage in the creation and realization of topics of students’ own interest. In the process of specific topic creation and realization, students will proactively learn critical-thinking and problem-solving skills. Instructors cultivate the active engagement of students in problem solving, without actually participating in it.
課程進度	第一周，自主學習議題選定 第二周～第四周， AutoCAD 操作與介面學習 第五週～第十二周，試題練習 第十三周～第十八周，模擬考試
評量方式與標準	依據各週次進度執行狀況及期末成果報告為評量標準。
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：否 自編教材
課程諮詢管道	透過email: hjli@mail.ntut.edu.tw 或至設計學院一樓工業設計系101室諮詢討論
課程對應SDGs指標
備註