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教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期課號課程名稱階段學分時數修教師班級人撤備註

113-1 338385 數位美學 1 2.0 2 ★ 傅子恒
蕭雨青互動一 61 1 限本系生30人修,預選開放13人

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
113-1	338385	數位美學	1	2.0	2	★	傅子恒蕭雨青	互動一	61	1	限本系生30人修,預選開放13人

教學大綱與進度：

教師姓名傅子恒　教師諮商時間(Office Hours)

Email jomo0825@gmail.com

最後更新時間 2024-06-11 11:34:03

課程大綱本課程強調基本美學知識的培養與數位技術的融合，將數位影像的製作、編輯設計的美感原理，應用於互動媒體設計，透過實作練習美感技巧，融合如Photoshop, Illustrator, Indesign, 等軟體應用於多媒體技術，從設計實踐與鑑賞中，培養學生的創造力和美感判斷能力。 This course emphasizes the cultivation of basic aesthetics knowledge and the integration of digital technology. It applies the principles of aesthetics in the production and editing of digital images, and applies them to interactive media design. Through practical exercises in aesthetic techniques, students will learn how to apply software such as Photoshop, Illustrator and Indesign software to multimedia technology. Through a combination of design practice and appreciation, students will cultivate their creativity and aesthetic judgment skills.

課程進度
(1-16週) 【以蕭雨青老師安排為主，傅子恒老師為輔助】 01 課程介紹 02 分組資料查找/藝術、設計與科技 03 向量設計表現 04 向量繪圖創作實務 05 向量繪圖創作實務 06 走訪展覽 (或參訪互動展示設計公司) 07 數位影像美學 08 數位影像創作實務 09 數位影像創作實務/敘事設計創作實務 10 走訪展覽 (或參訪AR濾鏡設計公司) 11 作品發表 12 作品賞析 13 AI生成美學 14 AI生成美學實務 15 AI生成美學實務 16 作品發表 17 作品賞析 18 作業檢討

評量方式與標準出缺/課堂表現/平時作業30% 期中30% 期末40%

使用教材、參考書目或其他 【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】

使用外文原文書：否
自編教材

課程諮詢管道開學後發佈MS Teams

延伸教學與資源

課程對應SDGs指標 SDG1：消除貧窮（No Poverty）
SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being）
SDG4：優質教育（Quality Education）
SDG5：性別平等（Gender Equality）
SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy）
SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities）
SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities）
SDG13：氣候行動（Climate Action）
SDG15：陸域生命（Life on Land）
SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions）
SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）

課程是否導入AI

備註　

教師姓名	傅子恒　教師諮商時間(Office Hours)
Email	jomo0825@gmail.com
最後更新時間	2024-06-11 11:34:03
課程大綱	本課程強調基本美學知識的培養與數位技術的融合，將數位影像的製作、編輯設計的美感原理，應用於互動媒體設計，透過實作練習美感技巧，融合如Photoshop, Illustrator, Indesign, 等軟體應用於多媒體技術，從設計實踐與鑑賞中，培養學生的創造力和美感判斷能力。 This course emphasizes the cultivation of basic aesthetics knowledge and the integration of digital technology. It applies the principles of aesthetics in the production and editing of digital images, and applies them to interactive media design. Through practical exercises in aesthetic techniques, students will learn how to apply software such as Photoshop, Illustrator and Indesign software to multimedia technology. Through a combination of design practice and appreciation, students will cultivate their creativity and aesthetic judgment skills.
課程進度 (1-16週)	【以蕭雨青老師安排為主，傅子恒老師為輔助】 01 課程介紹 02 分組資料查找/藝術、設計與科技 03 向量設計表現 04 向量繪圖創作實務 05 向量繪圖創作實務 06 走訪展覽 (或參訪互動展示設計公司) 07 數位影像美學 08 數位影像創作實務 09 數位影像創作實務/敘事設計創作實務 10 走訪展覽 (或參訪AR濾鏡設計公司) 11 作品發表 12 作品賞析 13 AI生成美學 14 AI生成美學實務 15 AI生成美學實務 16 作品發表 17 作品賞析 18 作業檢討
評量方式與標準	出缺/課堂表現/平時作業30% 期中30% 期末40%
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】使用外文原文書：否自編教材
課程諮詢管道	開學後發佈MS Teams
延伸教學與資源
課程對應SDGs指標	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG5：性別平等（Gender Equality） SDG7：可負擔的潔淨能源（Affordable and Clean Energy） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG13：氣候行動（Climate Action） SDG15：陸域生命（Life on Land） SDG16：和平正義與有力的制度（Peace, Justice and Strong Institutions） SDG17：夥伴關係（Partnerships for the Goals）
課程是否導入AI
備註