教學大綱與進度

課程基本資料：

學年期	課號	課程名稱	階段	學分	時數	修	教師	班級	人	撤	備註
114-2	354901	工程數學(二)	1	3.0	3	▲	郭志宇	化工二甲 化工二丙	120	0	請安排先鋒100人教室；化工二甲丙合開

教學大綱與進度：

教師姓名	郭志宇　教師諮商時間(Office Hours)
Email	chihyukuo@ntut.edu.tw
最後更新時間	2026-02-23 02:30:54
課程大綱	Engineering Mathematics (II) will be divided into four parts: (1) Fourier analysis, (2) Partial Differential Equations, (3) vector differential and integral calculus.
課程進度	1st Vector Differential Calculus 2nd Vector Differential Calculus 3rd Vector Integral Calculus 4th Vector Integral Calculus 5th Vector Integral Calculus s 6th First Midterm Exam 7th Matrices and Linear Systems 8th Determinants 9th Eigenvalues, Diagonalization, and Special Matrices 10th Eigenvalues, Diagonalization, and Special Matrices 11th Fourier Series, Half-Range Expansions 12th Second Midterm Exam 13th Fourier Integral 14th Fourier Integral 15th Partial Differential Equations: Basic Concepts, Wave Function 16th Heat Equation: Solution by Separating Variables 17th Heat Equation: Solution by Separating Variables 18th Final Exam
評量方式與標準	1. Present/absent 15% 2. Homework 10% total 3. Mid-term, final term 25% each 75% total
使用教材、參考書目或其他	【遵守智慧財產權觀念，請使用正版教科書，不得使用非法影印教科書】 使用外文原文書：是 工程數學 (Advanced Engineering Mathematics, Peter V. O’Neil, 8th edition)
課程諮詢管道	Email: chihyukuo@ntut.edu.tw
延伸教學與資源	● 混成學習 (Blended Learning) 課程結合實體授課與線上學習（同步視訊／非同步活動）。 Combines face-to-face instruction with online learning (including synchronous video sessions or asynchronous activities).
課程對應SDGs指標	SDG1：消除貧窮（No Poverty） SDG3：良好健康和福祉（Good Health and Well-being） SDG4：優質教育（Quality Education） SDG6：潔淨水與衛生（Clean Water and Sanitation） SDG8：尊嚴就業與經濟發展（Decent Work and Economic Growth） SDG9：產業創新與基礎設施（Industry, Innovation and Infrastructure） SDG10：減少不平等（Reduced Inequalities） SDG11：永續城市與社區（Sustainable Cities and Communities） SDG12：負責任的消費與生產（Responsible Consumption and Production）
課程是否導入AI	● 簡單介紹AI的基本概念（Briefly introduce the basic concept of AI）
備註